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儿童认知发展理论 （逻辑学术语）
儿童认知发展理论是研究儿童智慧形成和认知机制发生、发展规律的学说和理论。主要探讨
普遍性判断 （逻辑学术语）
普遍性判断是概括事物的普遍属性和形态而形成的判断。详“个别性判断”。推理（推论）
法律演绎推理 （逻辑学术语）
法律演绎推理是法律适用过程中的演绎推理。主要指三段论式的推理。一种把适用的法律规
双重否定除去 （逻辑学术语）
在命题逻辑里，双重否定除去（或双重否定介入）此一推理规则允许导入（双重否定介入）
西塔潘 （逻辑学术语）
西塔潘猜想是由英国数理逻辑学家西塔潘于上个世纪90年代提出的一个反推数学领域关于
容忍原则 （逻辑学术语）
容忍原则是逻辑实证主义为形式命题（包括数学命题和逻辑命题）制定的意义性条件或准则
逻辑推演 （逻辑学术语）
逻辑推演泛指从一个思想（概念或判断）推移或过渡到另一个思想（概念或判断）的逻辑活
实际争论点 （逻辑学术语）
实际争论点( actual issues in a debate) 争论点的一种
非正规模态系统 （逻辑学术语）
非正规模态系统是在一个模态系统中，如果“必然规则”（即若卜A，则卜口A，其中的口
对称与非对称 （逻辑学名词）
对称与非对称是事物在结构、功能、空间、时间等方面的一种特殊联系。对称指事物相互联
准三段论 （逻辑学术语）
准三段论是包含仅限主项为专名的单称命题的三段论。在传统逻辑的三段论理论中，通常把
修正语列 （逻辑学术语）
修正语列是一种特殊的插入语列。即对答中的插入语列是对某些话语的修正。言语交际时修
范围过窄 （逻辑学术语）
范围过窄是一种因某理论除了它要说明的现象外不能说明别的任何现象所引起的谬误。如“
虚假原因 （逻辑学术语）
虚假原因是把某种原非给定结果的原因误认为是该结果的真实原因而产生的谬误。如某学生
归纳反驳 （逻辑学术语）
归纳反驳是运用归纳推理形式进行的反驳。即用列举事实或者用关于个别性或特殊性知识的
假言规范命题 （逻辑学术语）
假言规范命题是用联结词“如果，那么”（用“一”表示）联结的规范命题。它包括三种基
争论点 （逻辑学术语）
争论点是辩论中正方所持立场所包含的那些固有的关键性主张。辩论的争论点可以很容易被
体同 （逻辑学术语）
体同是墨辩逻辑用语。后期墨家指反映一个事物的各个部分的概念间的关系。《墨子·经说
法称因论 （逻辑学术语）
法称因论是因明用语。法称是继陈那之后印度因明集大成者，其在量论特别是在佛教因明上
逻辑思维的基本规律 （逻辑学术语）
逻辑思维的基本规律亦称“思维基本规律”，即同一律、矛盾律、排中律，以及由莱布尼茨
以分解为划分 （逻辑学术语）
以分解为划分是划分不相称的一种具体表现。如“桌子可以划分为桌面和桌腿”就犯了“以
多重论辩 （逻辑学术语）
多重论辩是由几个单一论辩组成的论辩。这些单一论辩都维护同一个论点，但它们彼此是独
话语修辞 （逻辑学术语）
话语修辞( discourse rhetoric) (1)为使口语表达取得完满效
柯里悖论 （逻辑学术语）
柯里悖论（Curry's paradox）是由美国数理逻辑学家哈斯凯尔·布鲁克·
语义范畴 （逻辑学术语）
语义范畴是美国塔尔斯基语义理论中的基本概念。形式语言中表达式的等价类。所谓两个语
三段论规则 （逻辑学术语）
三段论规则(rules of syllogism)是进行三段论推理时必须遵守的规
划分定义 （逻辑学术语）
划分定义是将一个大类划分为若干个小类的定义。外延定义的一种。即传统逻辑中对概念的
响应式网页设计 （逻辑学术语）
响应式网站设计（Responsive Web design，RWD）是一种网络页
主观主义者谬误 （逻辑学术语）
主观主义者谬误是谬误的一种。指在论辩中错误地以为拒绝一观点的好理由就在于指出该观
批判学 （逻辑学术语）
批判学亦称“批判逻辑学”。美国皮尔斯指号学下的一个分支。皮尔斯把逻辑学拓展到包含
成量品 （逻辑学名词）
成量品是法称因明七论《释量论》中的一品，专讲佛如何成为定量。“量”为佛教知识论的
分析判断 （逻辑学术语）
分析判断是德国康德用语。按判断中宾词与主词的关系把判断分为分析判断与综合判断。与
反思判断 （逻辑学术语）
反思判断( refiexive judgment) 亦译“反映判断”、“反省判断
具体概念 （逻辑学术语）
具体概念是在抽象概念基础上，通过分析和把握对象的内部矛盾、把特殊与普遍统一起来而
维度建模 （逻辑学术语）
维度建模（dimensional modeling）是数据仓库建设中的一种数据建
单一非混合争议 （逻辑学术语）
单一非混合争议是争议的一种类型。一方提出一个论点p，另一方既不肯定p也不否定p，
语用辩证法 （逻辑学术语）
语用辩证法是一种关于论辩的理论。最初由荷兰学者凡-爱默伦和罗布-荷罗顿道斯特在2
充足理由原则 （逻辑学术语）
充足理由原则是正确论证必须遵循的基本原则。在关于充足理由律是否是传统形式逻辑基本
同语反复 （逻辑学中的专用名词）
同语反复是逻辑学中的专用名词，是在定义项中直接包含被定义项，定义由定义项、被定义
语用推理 （逻辑学术语）
语用推理是考虑到话语在特定语境中的具体意义而进行的推理。这种推理通常考虑这样一些