您的当前位置：领域 > 心理学 领域
高原期 （心理学术语）
高原期，“高原期”亦称“高原现象”。指在复杂技能形成过程中，练习到一定时期出现的
人物性格 （心理学术语）
人物性格，是指人在社会生活中种种外在和内在的表现形式，是人作为个体区别于同类之总
语言发展强化说 （心理学术语）
语言发展强化说是指言语发展理论。以刺激和反应的联结以及强化等行为主义学习理论的观
水滴效应 （心理学）
?当水滴落进水池，会与池中水溶合并产生涟漪，从而影响到整个水池。产生的涟漪形态与
逃避条件作用 （心理学 名词）
逃避条件作用，是指条件反射实验方法。与"趋近条件作用"相对。以离开或撤除有害刺激
格式塔组织原则 （心理学 名词）
格式塔心理学认为知觉不能被分解为小的组成部分，知觉的基本单位就是知觉本身，格式塔
代偿心理 （心理学）
代偿心理，代偿，生理学上的意义是指人体的一种自我调节机能，当某一器官的功能或结构
核心特征 （心理学术语）
核心特征，心理学术语，又称核心特质，代表一个人的性格的核心成分。核心特征，心理学
自信训练 （心理学）
自信训练(assertive training)，亦称肯定性训练、果敢训练，是一
社会心境 （心理学术语）
社会心境（social mood）强度较弱、持续时间较长且具有渲染性的社会群体情
杜凯氏差距 （心理学术语）
杜凯氏差距是一个单步的多重比较过程和统计测试方法，也被称为杜凯氏测试，杜凯氏方法
合理情绪疗法 （心理学）
合理情绪治疗(Rational-EmotiveTherapy，简称RET)也称"
次级听觉皮质 （理学 | 心理学）
次级听觉皮质（second auditory cortex），理学-心理学-神经
潜意识教育 （心理学）
潜意识教育是指运用我们大脑中被定为'潜意识'的能力来学习新知识，从而起到灵活运用
工业造型设计 （心理学）
工业造型设计最初产生于把美学应用于技术领域这一实践之中，是技术与艺术相结合而产生
自我价值保护原则 （心理学术语）
自我价值保护原则是指人为了保护自我价值，心理活动的各个方面都有一种防止自我价值遭
视觉适应 （心理学术语）
视觉适应，是指视觉器官的感觉随外界亮度的刺激而变化的过程或这一过程达到的最终状态
人本主义模式 （心理学术语）
人本主义认为人性本善而且蕴藏着无限的潜能，主张改善环境以利用于人性充分的发展，人
边缘性智力功能 （心理学术语）
边缘性人格障碍是以情感调节、冲动行为、人际关系、自我形象的不稳定为个性普遍模式的
表昌园 （心理学）
表昌园，作为韩国最强犯罪心理分析师，侦破连环杀人案等重大案件，十分了解罪犯的心理
机组资源管理 （心理学 名词）
机组资源管理(CRM)是指充分、有效、合理地利用一切可以利用的资源来达到安全有效
连续军事行动 （理学 | 心理学）
连续军事行动（continuous operation），理学-心理学-军事心理
自我肯定 （心理学术语）
自我肯定（self-affirmation），是指个体对自己外在形象、精神面貌、
工作改进 （心理学术语）
工作改进（work improvement）是指任务（技术）与结构的组织发展技术
口味与性格 （心理学术语）
口味与性格，是指人的性格与口味有着密切的联系。美国行为心理学家最近通过大量的事实
心理个体发展 （理学 | 心理学）
心理个体发展（individual development of mind），理
信息战心理学 （理学 | 心理学）
信息战心理学（psychology of information warfare
心理细分 （心理学术语）
心理细分是指按社会阶层、生活方式或个性特征等，把消费者分成不同的群体。处在同一人
笑笑功 （心理学术语）
笑笑功笑笑功是一种笑与气功的功法，应用正向心理学，以积极正面的态度面对生命。经由
反应变量 （心理学名词）
反应变量 ( R Variable) 又称因变量（dependent varia
注意分散 （心理学术语）
“注意分散”是指对当前应该注意的对象和活动缺少充分指向和集中的一种状态。与“专心
希克–海曼率 （心理学定律）
希克–海曼率，反应时与可能发生的刺激的数目，或单个刺激含有的信息量之间呈线性关系
神经系统发展 （心理学术语）
神经系统发展（development of nervous system）个体发
男女同化 （心理学术语）
男女同化指的是人在中年期时，男性在原先的男性人格的基础上逐渐表现出温柔、敏感、体
动作灵活性 （心理学 名词）
动作灵活性，指动作的迅速、准确和协调等特征。它包括动作的速度、动作和频率两个方面
心灵线 （形我心理学术语）
在形我心理学中，命名为：心灵线心理内部各种关系的建立。分为各种感受的接受，发送。
情感需求 （心理学术语）
情感需求，是一个心理学术语，是指一种感情上的满足，一种心理上的认同。
负向领导 （管理心理学术语）
负向领导是领导者运用批评教育的手段，对下属的错误行为进行惩罚的一种领导方式。它也
强迫相关障碍 （理学 | 心理学）
强迫相关障碍（obsessive compulsive related diso
变态家庭 （心理学术语）
变态家庭（abnormal famIly）一译“反常家庭”、“变异家庭”。一种不