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情绪低落期 （心理学术语）
情绪低落期是一个心理健康名词，是指在一段时间内感到无助、彷徨、孤独，遇到的事事不
第一逆反期 （心理学术语）
儿童在3-5岁期间会发生一系列心里变化，这个时期叫做第一逆反期。第一逆反期的反抗
内倾思维型 （心理学术语）
内倾思维型 （introverted thinking）是荣格提出的八种人格类型
个案历史法 （心理学研究方法）
个案历史法，亦称“个案研究法”。心理学研究方法。系统、全面搜集单个被试过去和现在
电报式语言 （心理学领域术语）
电报式语言（Telegraphic Speech）一指近2岁的幼儿在双词语期（t
示范教学法 （应用于心理学学科的教学法）
示范教学法就是有目的的以教练员的示范技能作为有效的刺激，以引起学员相应的行动，使
感化心理学 （监狱心理学分支学科）
感化心理学（reformatory psychology）是指监狱心理学分支学科
社会发生论 （心理学术语）
社会发生论是指青少年期心理发展理论。代表人物有德国心理学家勒温和美国心理学家哈维
情绪稳定性 （人格心理学术语）
情绪稳定性是指人的情绪状态随外界（或内部）条件变化而产生波动的情况。一些情绪较为
攻击性焦虑 （心理学术语）
攻击性焦虑（aggressive anxiety） 亦称“攻击性罪恶感”。个体即
再造性想象 （心理学术语）
再造性想象（prod tlVe lmagination），是指根据言语的描述或图
约翰·鲍比 （英国发展心理学家、依恋理论提出者）
约翰·鲍比（John Bowlby，1907年1月26日—1990年9月2日），
加西亚效应 （心理学领域术语）
加西亚效应，20世纪六七十年代，随着认知心理学的兴起，越来越多的人开始对行为主义
工具型领导 （心理学术语）
工具型领导（instrumental leadership）是以工作为主的领导风
公德焦虑症 （心理学术语）
公德焦虑症，社会公德的部分缺失与社会转型密切相关，中国社会的发展正处于一个多重转
代表性启发 （心理学术语）
代表性启发，人们在不确定的情况下，会关注一个事物与另一个事物的相似性，以推断第一
个人潜意识 （心理学术语）
个人潜意识出自于卡尔·荣格的人格结构论，在其看来个人潜意识是人格的组成部分之一，
非言语泄露 （心理学术语）
非言语泄露(nonverballeakage)是指人们已经成功地通过言语欺骗，他
真善美情感 （心理学术语）
真善美情感，是指真实，善良，美丽的情感。到底什么是真、善、美？真善美的价值如何来
异性接近期 （心理学术语）
异性接近期，心理学术语。在完全进入青春期之后，随着生理机能的进一步发展，生活阅历
实验心理学 （心理学学科分支）
实验心理学，《实验心理学》是心理学专业最重要的基础课之一，对学生心理学研究思想的
奥伯特现象 （心理学术语）
奥伯特现象（Auher phenomenon）是指当头和整个身体朝横向倾斜日单纯
流窜犯心理 （心理学术语）
流窜犯心理是居无定所、行无定向，在不同地点进行犯罪活动的犯罪人的心理特征。主要表
多重选择器 （心理学术语）
多重选择器(multiple-choice apparatus)亦称“叶克斯选择
反自立行为 （心理学术语）
反自立行为（anti-independence behavior）是指因父母过分
纵火犯心理 （心理学术语）
纵火犯心理，是指实施纵火犯罪被依法判刑的罪犯在监狱环境中的心理特征。纵火犯多为内
高敏感人群 （心理学术语）
所谓高敏感人群是指在接触有害物质时，由于个体生物学因素使其毒性反应的出现较一般人
入睡前幻觉 （心理学术语）
入睡前幻觉，此种幻觉出现在入睡前，患者闭上眼睛就能看见幻觉形象，多为幻视.如可见
催眠讯问法 （心理学讯问法的一种）
催眠讯问法（hypnotic method of interrogation）是
状态犯罪人 （心理学术语）
状态犯罪人，是指因犯罪性格和人格倾向而实施犯罪行为者。与“机会犯罪人”相对。德国
进门槛效应 （心理学术语）
1975年，心理学家D·H·查尔迪尼做了一个实验：他代替慈善机构进行募捐，对一些
社会性动机 （心理学术语）
社会性动机，以人类的社会文化需要为基础而产生的动机属于社会性动机，如交往的需要产
广告强迫症 （心理学名词）
广告强迫症，2012年的龙年春晚喊出并执行了“无广告春晚”的目标，博得了观众好评
继发性动机 （心理学术语）
继发性动机:亦称为社会性动机，心理性动机， 第二动机，与人的社会性需要相联系，通
思维逻辑性 （心理学术语）
思维逻辑性是思维的品质之一。指思维活动应遵循逻辑的方法和规律，按照逻辑的程序进行
统觉心理学 （心理学术语）
统觉心理学（apperception psychology），研究人的先验的综合
不公平关系 （心理学名词）
不公平关系是指社会交往中，交往双方在认知判断上形成或实际存在的所获结果与投入不相
旁观者效应 （心理学术语）
旁观者效应，在现场旁观者的数量影响了突发事件中亲社会反应的可能性。当旁观者的数量
发展方向律 （心理学术语）
发展方向律（law of development direction），是指儿童
变比率强化 （心理学术语）
变比率强化(variable-ratio reinforcement)，是操作条