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短时记忆 （心理学术语）
短时记忆（short-term memory），是指在一段较短的时间内储存少量信
冒险转移 （心理学术语）
冒险转移，人们在独自进行决策时，愿意冒的风险较小，倾向于较为保守的选择成功可能性
樊囚效应 （心理学名词）
樊囚效应是驾驶人长期在驾驶室内驾驶车辆而引发的心理效应。驾驶室，是一个漂亮的称呼
会心团体 （心理学术语）
会心团体的原则是从“以个人为中心”发展而来的“以团体为中心”。会心团体咨询中成员
心理焦虑 （心理学术语）
心理焦虑（psychological anxiety）是焦虑的组成部分。与“生理
直接判断 （心理学术语）
直接判断，是指判断的一种形式。不需要复杂思维活动参与的感知形式的判断。分相对判断
轴体突触 （心理学术语）
轴体突触，是指一个神经元的轴突与另一个神经元胞体的接触。可以是对称型的，也可以是
职业适应 （心理学术语）
职业适应（vocational adjustment； vocational a
控制错觉 （心理学术语）
人类有系统地高估自己对事件的控制程度，而低估机运或不可控制因素在事件发展过程及其
课程评估 （心理学术语）
课程评估（curriculum evaluation）是指用科学工具确认和解释教
阅读动机 （心理学术语）
阅读动机是指推动人们进行活动的内部动因。其表现多种多样，大致可分为两类。（1）内
社会赞许 （心理学名词）
社会赞许( social desirability)即“ 社会认可”。社会认可(
软糖实验 （心理学术语）
1960年，美国斯坦福大学心理学家瓦特·米伽尔把一些4岁左右的孩子带到一间陈设简
成交信号 （营销心理学术语）
成交信号是指顾客在语言、表情、行为等方面所表露出来的打算购买推销品的一切暗示或提
社会分类 （心理学术语）
社会分类是一种把社会分为两个独立阵营的倾向：我们的内群（“我们”）和各种不同的外
角色理论 （心理学术语）
角色理论是阐释社会关系对人的行为具有重要影响的社会心理学理论。它强调人的行为的社
被害恐惧 （心理学术语）
被害恐惧是指社会成员对可能遭受被害所持的惧怕和担忧的心理状态。一些自卫能力差和易
认知训练 （心理学术语）
认知训练是指将心理学专业理论、范式与游戏化思维相结合而设计的一系列训练系统。系统
审丑心理 （心理学术语）
审丑心理是指的：众多围观者的审丑心理，则是为了达到一种精神刺激和心理满足。当生活
初级过程 （心理学术语）
初级过程，亦称“原发过程”，最早是由弗洛伊德提出的一个心理学术语。本意是由于本我
受理面谈 （心理学术语）
受理面谈（intake interview）也称为预备咨询，是指对前来心理咨询的
顿悟学习 （心理学术语）
顿悟学习，德国格式塔派心理学家W.苛勒（Wolfgang Kohler，1887
态度效应 （心理学术语）
有人说：生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。其实不仅生活如此，别人也是一面镜
录像技术 （心理学研究方法）
录像技术是心理学研究方法。运用录像设备于心理学研究中记录实验被试行为的技术。始于
自我表达 （心理学术语）
自我表达是指我们努力控制自己给别人留下的印象。自我表达的基本目标是建构与他人的交
芝术悬念 （心理学术语）
芝术悬念亦称“悬念”。是指艺术家为引起和保持人们的欣赏兴趣，利用人们的好奇心或探
学业咨询 （心理学术语）
学业咨询（study counseling）学校咨询之一。对学生的学习及与学习有
希望效应 （心理学术语）
心理学家从大量的观察事实中发现：在危险的情境中，经常是那些性格乐观、富于自信的人
内省主义 （心理学术语）
内省主义是指坚持以内省法为心理学研究的最佳方法的理论取向。始于冯特。主要指铁钦纳
犯罪群体 （犯罪心理学术语）
犯罪群体（criminal group）是指由多人组成的联系程度不同的犯罪人组合
知觉歪曲 （心理学术语）
知觉歪曲，是指个体对物体的知觉经验不完全符合或完全脱离物体本身特征的心理现象。具
强化依随 （心理学术语）
斯金纳言语获得理论中的一个术语。是指强化的刺激紧跟在言语行为之后的现象。斯金纳认
认知成分 （心理学术语）
认知成分是指的是个体对态度对象的想法，包括了解的事实、掌握的知识以及持有的信念等
双重束缚 （心理学名词）
双重束缚，是1956年，著名英国心理学家葛雷格里. 贝特森提出的关于精神分裂症病
自律道德 （心理学学术语）
自律道德，所谓自律，是指儿童的道德判断受他自己主观的价值标准所支配。这时儿童的道
感知价值 （心理学术语）
感知价值，即顾客感知价值（Customer Perceived Value），是
变态心理 （心理学领域术语）
变态心理，也可以称作异常心理，是指人的心理过程和个性心理特征发生异常，包括认知、
时距判断 （心理学术语）
时距判断（judgment of duration）亦称“时距估计”。时间判断的
心理情境 （心理学术语）
心理情境是罗特人格社会学习论术语。指外部环境的刺激与个体内部的认知过程相结合而构
个别差异 （心理学术语）
个别差异是指一个人在先天素质的基础上，通过后天活动所形成的人与人之间的差别性。它