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延宕症 （心理学术语）
延宕症，也叫拖延症，是一种“以推迟的方式逃避执行任务或做决定的一种特质或行为倾向
治疗动机 （心理学术语）
治疗动机，是指心理治疗过程中，患者或来访者求治的愿望与目的。一般而言，患者或来访
黄金规则 （心理学术语）
黄金规则：是由合理情绪疗法的创始人美国著名心理学家阿尔伯特·艾利斯提出的，它是指
视觉登记 （心理学名词）
视觉登记（visual register）亦称“视觉信息存贮”、“图像记忆”。感
镜面反应 （心理学实验）
镜面反应是一个心理学名词。镜画实验是常用的心理学实验。1910年，斯塔奇（D.S
游离效应 （心理学效应）
在群体心理学中，人们把一个人从团体中分离出来，或与其他人不合群而独立存在从而引发
组间变异 （心理学术语）
组间变异，亦称“处理间变异”、“因素变异”。是指方差分析中，各处理的平均数之间的
情感结构 （心理学术语）
情感结构，“情感结构”是英国文化理论家雷蒙德·威廉斯（Raymond Willi
厌恶技术 （心理学术语）
厌恶技术是指行为矫正技术。根据经典条件作用原理，使个体的不良行为借助厌恶刺激成条
组织效力 （心理学术语）
组织效力，亦称“组织效果”、“组织绩效”。是心理学术语，指实现组织目标，满足社会
心理异化 （心理学术语）
不少长期面对电脑的人，呈现出一种心身的亚健康状态，过早地出现生理上衰老、体质上衰
本族语言 （心理学术语）
本族语言（first language），亦称第一语言，是指一个人出生之后最先接
问题空间 （心理学术语）
问题空间，美国信息加工心理学创始人A.纽厄尔和H.A.西蒙在研究人类问题解决时使
心理除法 （心理学术语）
“心理除法”就是把大任务分成几个小任务。把总目标分解成若干层次的小目标，叫做目标
错觉图片 （心理学术语）
幻觉是感觉器官缺乏客观刺激时的知觉体验，并且与真正的知觉体验有相同的特征。幻觉是
自我整合 （心理学术语）
自我整合，是指埃里克森人格发展阶段的最后一个阶段（老年期）。与“自我失望”并列。
失调儿童 （心理学术语）
失调儿童（disturbed child），在社会行为表现和心理发展方面明显偏离
螃蟹心理 （心理学术语）
螃蟹心理（英语：Crab Mentality），通常也被称作桶子里的螃蟹，形容西
媒介崇拜 （心理学术语）
人们在使用传播媒介的过程中所表现出的一种对媒介过分依赖、认同、轻信和盲从的心理状
责任扩散 （心理学术语）
责任扩散，由于美国的“吉诺维斯”事件的发生，心理学家进行了大量的实验和调查后发现
交往结构 （管理心理学名词）
人们交往的目的性与规律性的统一构成交往的基本结构。现实的人是交往的人。人们交往的
感觉发展 （心理学术语）
感觉发展（sensory development）是个体认知发展的一个方面。在感
猩猩实验 （心理学术语）
“猩猩实验”对学校教育的启示是：面对正在成长中的学生，教师不要因为他们有这样那样
心灵境地 （心理学术语）
心灵境地指心里憧憬的一个地方，多为虚指，也指生活中某些能够为人的心灵带来宁静、放
制怒疗法 （医学心理学治疗方法）
制怒疗法，是指消除愤怒、敌意的认知行为干预方法。愤怒者呈现生理觉醒增高，对事件具
成人依恋 （心理学术语）
成人在自己的成年关系中是否有安全感，可能部分地反映着他/她在早年儿童期中的依恋体
分析过程 （分析心理学术语）
分析过程（analytical process），分析心理学术语。在心理治疗中分
速度错觉 （心理学术语）
速度错觉（error of speed estimatioll）是驾驶员对所驾车
心理预演 （心理学名词）
心理预演是通过运用冥想的方法，让自己处于一种放松状态，在脑海中勾画出目标已经达到
司机选拔 （心理学术语）
司机选拔（sekction of driver）为保证安全驾驶而采用各种测量工具
次级记忆 （心理学术语）
次级记忆，把记忆区分为短时记忆和长时记忆，最早是由詹姆斯(James，18)提出
词优效应 （认知心理学术语）
词优效应（word superiority effect）是指在快速呈现条件下，
心智阶梯 （心理学术语）
心智阶梯原理由全球著名营销战略家、“定位之父”杰克·特劳特首次提出。心智阶梯是指
自我图式 （心理学术语）
自我图式，图式是指人脑中已有的知识经验的网络。而自我图式是指个体在已往经验基础上
假想观众 （心理学术语）
青少年可能持有这样信念，即其他人像自己那样的关注他们。他们认为其他人，特别是同伴
从犯心理 （心理学术语）
从犯心理（mind of accessory）是指帮助他人进行犯罪活动者的心理动
声调聋 （生理心理学术语）
声调聋，个体对声音刺激的声调变化、音调轮廓和音调序列等属性判断出现障碍，该障碍不
即时化 （心理学名词）
即时化就是要帮助来访者注意此时此地的情况，从而协助来访者明确自己现在的需要和感受
梁宁建 （华东师范大学心理学系教授、博士生导师）
梁宁建，华东师范大学心理学系教授、博士生导师。中国心理学会普通与实验心理专业委员
悲情牌 （心理学术语）
悲情牌在选举中指的是政党或候选人，借喻受政治迫害、疾病、被暴力胁迫等历史或新闻事