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个性化教学 （心理学 名词）
个性化教学就是尊重学生个性的教学，必须根据每个学生的个性、兴趣、特长、需要进行施
专家型教师 （心理学 名词）
专家型教师的特点是:在专业知识方面，专家教师运用知识比新手更有水平。在其专长的领
教学心理学 （心理学 名词）
研究教学情境中知识与技能习得规律的一门学科，教育与心理学紧密融合在一起。教学心理
非正式学习 （心理学 名词）
非正式学习的定义是包括信息和内容在内的一切事物，会议、书籍、网站等等，或者是非正
供述心理学 （心理学 名词）
供述心理学(psychology of confession)是司法心理学分支学
矫治心理学 （心理学 名词）
矫治心理学是一门历史不长、发展不很成熟的学科。2007 年，矫治教育学学科成为司
审判心理学 （心理学 名词）
审判心理学(forensic psychology)是指法律心理学分支学科。广义
原子心理学 （心理学 名词）
原子心理学是指将心理或行为分解为几种简单元素的心理学理论。有丰观的和客观的两种。
客观性焦虑 （心理学 名词）
客观性焦虑(objective anxiety)一译"客观焦虑"，亦称"现实性焦
动力心理学 （心理学 名词）
动力心理学是20世纪20年代出现的，侧重研究行为的动力和动机的心理学观点。W.冯
心理能动性 （心理学 名词）
心理能动性:人的心理固有的特性。人的心理是通过人的实践而产生的能动反映。心理的能
主体心理学 （心理学 名词）
《心理学新进展》丛书之一。随着科学技术的发展、脑学科以及相关学科的重要研究成果，
生态学方法 （心理学 名词）
在地质学、地理学、农学和医学中，在经济学、法学和美学等学科中有广泛的应用，而且在
消费心理学 （心理学 名词）
本书分析消费者获得消费信息、形成消费态度、产生消费需要与动机、作出购买决策、享受
完全正相关 （心理学 名词）
相关系数是变量之间相关程度的指标。样本相关系数用r表示,总体相关系数用ρ表示,相
突触后电位 （心理学 名词）
突触后电位(postsynaptic potential )，略称PSP。也可称
不确定间距 （心理学 名词）
在心理学实验中，会采用平均差误法来测量差别阈限，实验者规定以某一刺激为标准刺激，
常识心理学 （心理学 名词）
常识心理学是指常人拥有的心理常识，普通人对自身的心理、他人的心理及二者间相互关联
回顾性研究 （心理学 名词）
回顾性研究是以现在为结果，回溯到过去的研究，是目前医学心理学最常用的研究方式之一
个人访谈法 （心理学术语）
个人访谈法，又称为个人深度访谈法，是调查研究人员以谈话的方式与单个消费者接触，从
刺激-反应相容性 （理学 | 心理学）
刺激-反应相容性（stimulus-response compatibility
内控性 （心理学术语）
内控性是描述人们相信能力、努力或他们自己的行为对周围发生的事情起决定性作用的维度
战场心理效应 （心理学）
战场心理效应（battlefield psychological effect）
认知取向 （心理学名词）
认知取向是2016年公布的海峡两岸心理学名词。
应对行为 （心理学名词）
应对行为是2016年公布的海峡两岸心理学名词。
主场效应 （心理学 名词）
主场效应（home effect）是2014年公布的心理学名词。
熟虑 （心理学 名词）
熟虑，拼音shú lǜ，汉语词语，意思为细致、认真地考虑。周密地考虑。
字母补笔 （理学 | 心理学）
字母补笔（word completion），理学-心理学-神经心理学-〔神经心理
心理时差 （心理学术语）
心理时差”是指对某件事某个人在时间上的依赖，总遵循一定的规律和习惯出现。拿世界杯
才性离 （心理学术语）
才性离是魏晋之际关于才性关系的四种主张之一。主张才能与性格可以分离为二的观点，钟
华盛顿纪念碑综合症 （心理学术语）
华盛顿纪念碑综合症是指政府出于自己的考虑，会故意优先关闭受欢迎的联邦机构和服务，
内隐联系测验 （理学 | 心理学）
内隐联系测验（implicit association test；IAT），理学
王徵葵 （理学 | 心理学）
王徵葵（Wang Charles Kilord Athen），理学-心理学-心理
犯罪性人格 （心理学名词）
犯罪性人格（criminal personality）是2016年发布的心理学名
被害烙印 （心理学术语）
被害烙印是指被害人遭受犯罪行为侵犯后，将这一经历积淀内化，在心理或生理上显现出的
隔离综合征 （心理学术语）
隔离综合征（separation syndrom）亦称“隔离创伤”、“孤儿院综合
赚钱效应 （心理学术语）
赚钱效应是股票心理分析法的重要概念之一，来源于《聪明的投机客》一书。赚钱效应即因
概化理论 （心理学 名词）
概化理论是测量理论中最重要的三种理论之一。一般将测量理论分为经典测量理论(CTT
态度学习 （心理学领域术语）
态度学习是指个体获得对人、对己和对环境较持久的肯定或否定的内部反应倾向的过程。有
后人本心理学 （心理学术语）
“后人本心理学”（Transpersonal Psychology）是20世纪7