唯内因动力论（theory of internal-cause dynamic），理学-心理学-理论心理学-意识心理-心理发展动力论，强调内因决定个体心理发展的观点。认为“社会和教育向儿童提出的要求所引起的新的需要和儿童已有的心理水平或状态之间的矛盾，是儿童心理发展的内因或内部矛盾”。在解释人的心理发展的内因和动力问题上，精神分析流派强调本能及性心理发展的基础作用，即心理性欲发展理论，把人的心理发展的动力归于性本能（力比多），认为性的是否满足直接影响人格的发展，而忽视社会环境对人格发展的作用。英国机能心理学重要代表、优生学创始人F.高尔顿认为，个体的发展及其品行早在生殖细胞的基因中就决定了，个体的发展不过是内在因素的自然展开，环境与教育仅起引发作用。这些观点只强调内因的决定作用，忽视了外因的重要作用，是一种唯内因动力论。