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悟学理念
(教育学术语)
由广西贵港市教育局局长姚伟文倡导创立的一种教学、学习理念,在课堂教学与个人学习实
形势教育
(教育领域术语)
形势教育,教育术语,日常性的思想政治教育的一项重要内容,是我们党的思想政治工作的
学科内涵
(教育学领域术语)
学科内涵是指信息技术在教学中的广泛运用以及信息技术和课程整合的深入,对传统的课程
语文味
(教育学术语)
语文味,即“在语文教学过程中,在主张语文教学要返朴归真以臻美境的思想指导下,以激
乡土教育
(教育领域术语)
乡土教育是一种凝聚民族精神的教育方式,是对本乡本土的教育,讲的是人们能够亲身感受
认知导师
(教育学 | 教育学)
认知导师(cognitive tutor ),教育学-教育学-学习科学-[学习理
整体变革
(教育学名词)
整体变革(systemic change)是2013年公布的教育学名词。在教育领
柠檬班
(湖南省零檬信息技术有限公司旗下在线教育品牌)
柠檬班是一家致力于软件测试的在线培训机构。 自从2015年柠檬班受邀入驻腾讯课堂
长善救失
(教育学)
长善救失,教育学名词,《学记》提出的教学原则:“教也者长善而救其失者也。”指发扬
段佑云
(蚕种学家、蚕业教育家)
段佑云,蚕种学家,蚕业教育家。中国蚕业高等教育的开拓者之一。在培养大批蚕业科技人
性健康
(全面性教育相关名词)
性健康对于个人、夫妻和家庭的整体健康和福祉以及社区和国家的社会和经济发展至关重要
七草网校
(远程教育系统)
七草网校是七草网络营销学院旗下的远程教育系统,包括五个平台:视频学习平台、论坛作
国家考试
(教育领域术语)
国家考试是指一些国家的高等学校的某些专业对应届毕业生实施的结业考试。苏联规定由各
尚智教育
(教育类品牌)
尚智教育于2008年9月创办,是国内集面授培训、网络教学、图书出版发行于一体的教
布鲁纳教学原则
(教育领域术语)
布鲁纳教学原则(Bruner's instructional principle
矫正教育
(教育领域术语)
矫正教育是指对学习与行为不良者或犯罪者实施的补偿教育措施。不仅包括获得学业成绩和
贺家李
(教育家)
贺家李,1925年6月出生于陕西西安,中共党员,电气专家,教育家,俄罗斯圣彼得堡
常晓霞
(家庭教育指导师)
常晓霞,女,出生于内蒙古呼和浩特,家庭教育指导师,智清胎教创始人,胎教专家,20
应试技巧
(教育学术语)
应试技巧主要指在应付各类考试中,考生为更好的解答各类为题而采取的一些特殊方法。俗
窦立勋
(小提琴教育家)
窦立勋,男,广东省番禺人。1916年2月20日生。上海音乐学院小提琴教授,是上海
值日班长
(教育术语)
值日班长是什么?性质跟班长差不多,区别就是班长是长期的,值日班长只有一天、职责和
尹鹰
(钢琴演奏家、教育家)
尹鹰,钢琴演奏家、教育家,山东省音乐家协会钢琴专业委员会副会长,中国海洋大学艺术
郭钦止
(南宋时期教育家)
郭钦止(公元1128-1184年),字德谊。两浙东路婺州东阳郭宅(现东阳市湖溪镇
方觉民
(民主人士、教育家)
方觉民(1905~1989),字又圣,湖南新化圳上人,1922年考入湖南一师,曾
教学论文
(教育术语)
教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现,简单的说,就是教师将平时教学
教育才能
(教育术语)
教育才能是指培育人的知识、经验与能力的才能总称。主要包括:(1)厚实的文化科学基
学案导学
(教育学术语)
“学案导学”教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学
学生亚文化
(教育学)
学生亚文化(student subculture),教育学名词,学校文化的下位文
吴芝瑛
(中国民主主义教育家)
吴芝瑛(1867一1933) ,女,字紫英,别号万柳夫人。桐城县高甸人。近现代著
组织教学
(教育领域术语)
组织教学这是孔夫子两千多年前就讲的“有教无类”,我们也可以说“因材施教”。如果不
刘鹍书
(中国教育家)
刘鹍书(公元1880~1957),字翼儒,河北徐水县城内村人,教育家。祖父、伯父
倍乐园
(教育品牌)
“倍乐园”教育品牌由倍乐园儿童馆和倍乐园玩具体验两大部分组成。运用被誉为全球第一
教育管理现代化
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教育管理现代化是教育管理的组织、方法、手段、人员同当代新的科学技术和社会生产力发
大学理念
(教育学)
大学理念(rationale of the university,idea of
学位授予权
(教育学领域术语)
学位授予权(Right of Degree-conferring):学位授予权简
亚伦·罗桑
(小提琴演奏家和教育家)
亚伦·罗桑(Aaron Rosand),世界著名的小提琴演奏家和教育家。他继承了
书法培训班
(教育领域术语)
书法培训班是以培训中小学生书法以及成人书法为主要内容的而开设的小班或者一对一教学
提前批志愿
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提前批志愿是是为了帮助一些特定院校、特定专业录取学生而设置的批次,包括本科批前批
家庭教育学
(教育学分支学科)
家庭教育是一门交叉学科。从教育科学角度讲,教育学分为学校教育学、社会教育学和家庭
教育效益学
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教育效益学的宗旨是研究教育的效益。凡是能够对教育效益产生积极或消极影响的事件都可
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