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青少年人格发展
(心理学术语)
青少年人格发展(adolescent personality developme
构造主义心理学
(心理学学科)
构造主义心理学是心理学成为一门独立的实验科学后出现于欧美的第一个心理学派,由铁钦
任务比较方法学
(心理学术语)
研究人类心理预期和实际动能间作用,并在不同人心理预期和实际动能间关系间寻找共同目
麻醉分析讯问法
(心理学讯问法类型)
麻醉分析讯问法(narco—analysis method of interrg
青年社会心理学
(心理学术语)
青年社会心理学是青年心理学与社会心理学交叉学科。研究青年的交往和人际关系,以及青
错觉错误比较说
(心理学名词)
错觉错误比较说(confusion theory of illusion)亦称“
剥削式独裁领导
(管理心理学名词)
剥削式独裁领导者独断专行,不理会员工的想法;不能激发员工创新积极性,从而不利于企
民事审判员心理
(心理学术语)
民事审判员心理(mind of civil judge)是指从事民事审判工作的审
一生发展心理学
(心理学名词)
一生发展心理学,心理学分支学科。研究个体心理的发生、毕生发展规律及其年龄特征。具
天性与教养问题
(心理学术语)
天性与教养问题(naturenurture controversy),关于先天
杨-赫颜色理论
(心理学术语)
19世纪初,英国生理学家托马斯. 杨(Young, 1807)在研究人类颜色视觉
刺激—反应联合
(心理学术语)
刺激一反应联合(stimulus-response association)是解
犯罪人自杀心理
(心理学名词)
犯罪人自杀心理(mind of offender suicide)是指犯罪人作案
心理社会性发展
(心理学领域术语)
心理社会性发展是艾里克森按渐成说的原理提出的一生中的人格发展理论。共分 8 个阶
认知发展阶段论
(心理学术语)
皮亚杰(瑞士)将儿童和青少年的认知发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、
习得性无助理论
(心理学术语)
习得性无助理论(learned helplessness theory)是指当人
心理应激与应对
(心理学术语)
拉瑞鲁斯(1968)认为,心理应激是指人对外界有害、威胁、挑战经认识评价后,知其
环境与心理发展
(心理学术语)
环境与心理发展,在人的心理发展中,环境是一个重要的因素。因而有人否认遗传的作用,
挫折-倒退假说
(心理学术语)
挫折-倒退假说,指的是与挫折-攻击假说相对,指个体以退缩式反应来适应挫折境遇。亦
考姆雷人格量表
(心理学术语)
考姆雷人格量表(Comrey Personality Scale)是指测量正常人
心理历史学分析
(心理学术语)
心理历史学分析(psychohistorical analysis)是指在较广的
军事社会心理学
(心理学术语)
研究军事组织及军事活动中军人个体和群体的心理过程及其规律性的学科。在社会心理学范
器质性脑综合征
(心理学术语)
器质性脑综合征(organic brain syndrome)是脑功能障碍和行为
意识障碍性犯罪
(心理学术语)
意识障碍性犯罪是指由患者对自己和周围环境的认识和反应发生混乱所导致的攻击性犯罪行
意志-气质测验
(心理学术语)
意志-气质测验,气质是指人典型的、稳定的心理特点,包括心理活动的速度(如语言、感
性格功能类型论
(心理学术语)
性格功能类型论(Personality function type theory
自我完善对失望
(心理学阶段)
自我完善对失望,是指埃里克森提出的个体心理社会性发展第八阶段的危机。此阶段自65
实验性精神病学
(医学心理学分支学科)
实验性精神病学(experimental psychiatry)医学心理学分支学
分离性身份障碍
(变态心理学术语)
分离性身份障碍,分离性(解离性)身份识别障碍(Dissociative Iden
大学生心理健康
(心理学术语)
《大学生心理健康》是心理学术用语。指的是大学生的心理具有青年中期的许多特点,但作
特殊规律研究法
(心理学术语)
特殊规律研究法(idiographic approach),一译“个体特征研究法
学习心理训练说
(心理学术语)
学习心理训练说(mental trainning theory of learn
个体特征研究法
(心理学研究方法)
个体特征研究法(idiographic approach)一译“特殊规律研究法”
创伤后应激障碍
(心理学术语)
创伤后应激障碍( PTSD)是指个体经历、目睹或遭遇到一个或多个涉及自身或他人的
自我型人格障碍
(心理学术语)
自我型人格障碍是指对自我价值感的夸大和缺乏对他人的公感性。这类人无根据地夸大自己
非自然语言系统
(心理学术语)
非自然语言系统即“人造语言”。英文是constructed language(或
生物动力心理学
(心理学术语)
生物动力心理学是指心理治疗学观点的一种。马瑟曼提出。该观点强调生物动力因素与心理
青少年犯罪心理
(犯罪心理学术语)
青少年犯罪心理是犯罪心理学这门学科所研究的一个重点,内容主要是对青少年犯罪进行定
霍兰德人格理论
(心理学术语)
霍兰德人格理论(Holland's personality theory),美国
轻佻型人格障碍
(心理学术语)
轻佻型人格障碍(frivolous personality disorder)是
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