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孝悌教育 （教育领域术语）
孝悌（xiào tì）孝，指对父母还报的爱；悌，指兄弟姊妹的友爱，也包括了和朋友
课件设计 （教育学名词）
课件设计（courseware design）是2013年公布的教育学名词。对组
学生社团 （教育学）
学生社团（student's association），教育学名词，由兴趣和爱好
何成禄 （元代教育家）
著名教育家。曾任顺元路儒学教授。
优胜网校 （优胜教育集团旗下中小学在线教育品牌）
优胜网校是优胜教育集团旗下中小学在线教育品牌，依托优胜教育集团17年优势教学资源
宫观教育 （教育学）
宫观教育，教育学名词，道教的教育方式。因在道教宫观中进行，故称。始于东汉，初兴于
教育独立 （教育学）
教育独立，教育学名词，中国近现代主张教育超越于政党和宗教而独立的思潮。
讲堂规约 （教育学）
讲堂规约，教育学名词，佛教学僧规章，对学僧学习和言行举止做出的规定。
江材 （中国清末民初教育家）
江材(1871～1925)，又名积漠，字淦澄，号晓村，本县石洞耆（今董店乡）江村
郝仲青 （教育家）
郝仲青（1879—1957）名濯，河北省霸县人。家境清寒，青年时代曾任塾师。19
学术进步 （教育名词）
《学术进步》是1605年出版的图书，作者是弗兰西斯·培根。本书旨在向人们宣传新的
课程发送 （教育学名词）
课程发送（course delivery）是2013年公布的教育学名词。远程教学
大学经营 （教育学名词）
大学经营（university operation）是2013年公布的教育学名词
学科本位 （教育术语）
本位主义：指专为本单位、本部门打算而不顾集体利益的思想行为。学科本位强调学科的独
入泮 （教育学）
入泮，教育学名词，童生考进府、州、县学为生员。源于西周时期学校称谓“泮宫”。
冉景军 （中国教育演说家）
冉景军，1993年出生于重庆酉阳县山区一个贫穷的家庭，现任：竞争力教育总裁，竞争
万小遥 （儿童教育学家）
万小遥，女，湖北红安人，中文专业毕业，当过教师，做过文化公司编辑、编辑部主管等，
劳启祥 （教育家）
湖南省长沙人，字洛生，1893年生。1911年入雅礼大学。毕业后留校任教。192
速读速记 （教育学术语）
速读速记是从右脑开发出发，以眼脑直映的理论模式，注重培养专注力、大幅度提高阅读速
疏导原则 （教育学术语）
疏导原则也就是循循善诱原则，是德育原则之一。要求德育教育要以积极引导、说服教育为
素质结构 （教育学术语）
素质结构，《教育法》对于教师应当具备的素质结构主要包括“政治思想素质和业务素质”
师承教育 （教育学术语）
师承教育是指采用师承的方式进行教育。根据教育部和国家中医药管理局联合发布《关于医
深高 （学校）
"深高"是深圳高级中学简称。是深圳市政府重点建设的一所示范性学校，中央教科所"实
汇佳 （学校）
汇佳是北京市私立汇佳学校的简称。汇佳学校，隶属于汇佳教育机构，是一所充满现代气息
萧畹香 （教育慈善家）
萧畹香先生，旅马来西亚华人、教育慈善家。清光绪二十八年（1902年），出生于今广
评估调整 （教育学术语）
对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。力争达到客观真实。计划往往赶不上变
德育环境 （教育学名词）
德育环境（environment conductive tomoral educ
德育主体 （教育学名词）
德育主体（subject of moral education）是2013年公布
王子玕 （民国时期医学教育家）
王子玕，1880年生于江西永新，民国时期医学教育家。医学教育家、公共卫生学家。江
教育潜力 （教育术语）
教育潜力（educatiotal potentialities），①受教育者进一
转相授受 （教育学）
转相授受，教育学名词，汉代经师创造的由高业弟子教授低年资弟子的教学方法。汉代著名
乾亨行 （学校）
香港兴中会总机关的公开名称。1895年(光绪二十一年)2月由杨衢云、陈少白等主持
课改新理念 （教育术语）
随着新课改革的不断深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习
社会教育权 （教育学术语）
社会教育权（social’s educational right），教育法规定的
突破学习法 （教育术语）
突破学习法是真正从学的角度提出的、用学来指导教的一种学习方法。它提出了一个全新的
告知性讲述 （教育术语）
告知性的讲述目的在于帮助学生理解某一领域的知识。透过教师讲解、阐述与指导，使学生
电子学习 （教育学）
电子学习（e-learning），教育学名词，一种自主学习方式。学习者借助于通信
外研社早教 （早期教育方法）
外研社早教，是外研社儿童发展中心研制的一种早期教育的方法。他们根据不同年龄阶段孩
数学优质课 （素质教育名词）
实施素质教育，关键是端正教育教学思想，打破传统的教育观念的束缚，围绕“一切为了学
终生收益 （教育术语）
终生收益是指个人因接受某级某类教育所能获得的终生收益，扣除支付的教育成本所获得的