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香河县第五中学 （学校）
香河县第五中学坐落于河北省廊坊市香河县城南五百户镇，始建于1956年。我校自19
新干大洋洲中学 （学校）
新干大洋洲中学位于江西省新干县大洋洲镇，建于1969年12月，靠近105国道和京
章丘市党家中学 （学校）
济南市章丘区党家中学(原章丘市龙山街道办事处党家中学)是龙山街道办的一所初级中学
青岛市群众艺术馆 （学校）
青岛市群众艺术馆组建于1958年，坐落于青岛市市南区平度路22号，是青岛市文化局
郾城第一实验中学 （学校）
郾城实验中学(又名:郾城第一实验中学郾城实验一中)地处海河路西段，南依沙河，西临
南充腾飞电脑学校 （学校）
南充腾飞电脑培训学校是经上级教育主管部门批准、由多家广告装饰公司和计算机知名企业
牡丹江朝鲜族中学 （学校）
牡丹江市朝鲜族中学始健于1945年9月，是黑龙江省省朝鲜族中学中建校最早，规模最
密歇根大学狼獾队 （学校）
密歇根大学狼獾队(MichiganWolverines)是美国NCAA下属的一支
莉莉丝·布里斯托 （学校）
动漫作品《绝对双刃》中人物之一。从英国的兄弟校Follen圣学园转学而来的金发碧
专家知识岛 （教育学 | 教育学）
专家知识岛（island of expertise ），教育学-教育学-学习科学
贵州科技学校 （学校）
贵州科技学校系1993年贵州省教委412号文件批准报国家教育部和省委、省政府、省
环境科学专业 （学校）
环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学
航海技术专业 （学校）
本专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方面知识，能在海洋运输各企事业单位从事
轻化工程专业 （学校）
轻化工程专业学生应掌握以多种天然资源及产品为原材料，通过化学、物理和机械方法加工
临床医学专业 （学校）
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的
石门实验中学 （学校）
石门实验中学创办于2004年，是一所民办的全寄宿制初级中学。学校占地235亩，现
济宁东门小学 （学校）
济宁市东门大街小学创建于1948年。1978年被确定为济宁市首批重点小学，学校现
后勤社会化 （教育学）
后勤社会化（logistic socialization），教育学名词，学校将后
英才社会 （教育学术语）
英才社会，有三种解释。一是英国社会学家 M.扬设想的未来英国社会。基本特征：（1
三等九级 （教育学术语）
三等九级（Three levels and nine bands），指学习者的中
评价体系 （教育学名词）
评价体系（system of evaluation）是2013年公布的教育学名词
杜洪位 （学校）
1949年4月生，重庆市人，1984年7月毕业于重庆师范学院中文系，高级讲师，重
农二师二十五团 （学校）
农二师二十五团，2002年，农二师二十五团总人数5831人，从业员1630人，国
江阴青阳高级中学 （学校）
江苏省青阳高级中学创建于1927年，坐落于历史悠久、人文荟萃、经济发达、交通便捷
洛阳市青岛路小学 （学校）
洛阳市青岛路小学始建1958年的河南省洛阳市涧西区青岛路小学位于涧西区青岛南路，
西安西港花园学校 （学校）
西安西港花园学校是由西港房地产开发(集团)有限公司创办的一所全日制民办学校。学校
安徽大学磬苑校区 （学校）
安徽大学磬苑校区即安徽大学新校区，位于合肥经济技术开发区大学城，因大学整体轮廓如
徐州师范大学附属中学 （学校）
江苏师范大学附属中学(徐州市第三十六中学)创建于1975年，学校地处徐州市风景秀
和风中学 （学校）
珠海和风中学是珠海市历史较为悠久的一所学校，创建于公元1763年(清乾隆二十八年
峡江中学 （学校）
江西省峡江中学创办于1946年春，初期校名为"峡江县立中学"，原校址设于巴邱镇东
上高中学 （学校）
上高中学创办于1922年，是一所历史悠久的省级重点中学。学校坐落在上高县城锦江河
铜鼓中学 （学校）
江西省铜鼓中学是铜鼓县唯一的一所省级重点中学，创立于1927年，风雨数十载，几经
录音艺术专业 （学校）
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种
信息工程专业 （学校）
信息工程专业学生主要学习各种类型模拟与数字信息传输过程、信息的采集与处理相关技术
生物工程专业 （学校）
生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理
管理科学专业 （学校）
管理科学专业的前身是人大商学院工程管理专业(项目管理方向)，2007年获教育部批
UNSW （学校）
新南威尔士大学(TheUniversityofNewSouthWales，简称U
上犹中学 （学校）
上犹中学创办于1941年，是江西省省级重点中学。学校位于美丽的赣江之源，犹水之滨
传统教育 （教育方式）
传统教育（traditional education），与“现代教育”相对。专指
性观念 （全面性教育名词）
性观念是一个结合了性学、生物学、生理学、社会学等多个领域的概念，当前学术界对于性