数学同步训练与提高

《数学同步训练与提高(能力提高系列)》按单元编写，包括范例与训练两部分，其中的例题难度为中山，通过一类例题的评注，用以指出例题本身的特点，并挖掘出其中的数学思想方法和解题规律，从而达到提高数学学习能力和创造能力的目的。训练部分的习题难易程度与例题大致相当，便于学生巩固和运用学到的数学方法。数学同步训练与提高