成年晚期（late adulthood），理学-心理学-发展心理学-〔综论〕-个体发展阶段-成年期-成年晚期，个体60岁到临终的时期。又称成人晚期、老年期。成年晚期的主要任务是回顾人生、退休乃至调整新的社会角色。个体的身心健康都逐渐衰退。随着社会发展，成年晚期在所有发展阶段中的时间跨度可能最长，中国该年龄段人数占总人口比例与绝对值皆急剧增加。德国发展心理学家P.B.巴尔特斯认为，成年晚期的主要变化发生于“标龄老人”（75～84岁）变成“高龄老人”（85岁及以上）之时，即平均85岁；而“青龄老人”（60～74岁）“标龄老人”（75～84岁）具有一定的身体和认知适应性，其现有的认知能力能够应对老化带来的利弊。相比之下，高龄老人的认知能力丧失较大，躯体疾病及相关致残等慢性压力也很多，更加脆弱。因此，成人在60～80岁期间具有相当大的可塑性和适应性，个体差异较大；但是高龄老人已经到达其能力的限制点，难以通过干预来改善其生活。高龄老人各项能力的保持也有相当大的个体差异。成年晚期的主要任务是获得人生完善与满足感（如孔子所谓“六十耳顺、七十随心所欲不逾矩”），避免人生虚度。