多重选择题(multiple-choice item) 是指针对某一问题，让学生从多个可能的答案中选择一个正确答案作为回答的试题形式。选择题由题干和选项两个部分组成。题干是要求学生回答的问题，通常用一般疑问句或不完整陈述句来表达; 选项包括一个正确答案和几个干扰项(错误答案)。干扰项一般为3 一5个。干扰项越多，学生猜测出正确答案的概率越小。一般认为多重选择题只能让学生完成一些较低水平的认知任务，问题通常要求学生再认在课堂上或书本中学过的概念或定义。多重选择题的优点是: 第一，评分客观、可靠; 第二，试题取样范围广，能够涵盖课程的主要内容，保证测验的有效性; 第三，答题和阅卷均较方便、高效。然而，多重选择题也有其缺点:第一，编写困难、费时; 第二，难以排除学生猜测的成分; 第三，由于选择题的答案是固定的，因而不易测量学生的创造力、组织和综合能力。