道德品质教育，指教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加一定的影响，促进他们的道德认识、情感、意志和行为习惯的形成与发展的活动，是德育内容之一。影响和促进受教育者的道德认识、情感、意志和行为习惯的形成与发展的教育。在中国学校日常工作中主要指学生守则教育，学校常规纪律训练，遵守社会公德和文明行为习惯的培养，以及养成谦虚、谨慎、诚实、正直、勇敢、勤劳、俭朴等优良品质。道德是由一定的社会及其舆论力量和内心驱使来支持的行动规范的总和，属于社会意识形态范畴。在阶级社会中不同的阶级有不同的道德观念，以不同的善和恶、美好和丑恶、正义和非正义、公正和偏私、忠诚和虚伪等准则，来评价人们的行为和调整人们之间的