《学前儿童体育》是南京师范大学出版社2003-10-1出版的图书，作者是许卓娅。对于学前儿童的体育学习，本教材强调:主观能动性发展对体育生活的积极情感态度发展为第一重要价值;学习方法和思维方法为第二重要价值;运动技能以及相关知识的习得必须以前两方面发展为基础。三方面的发展是相互促进的关系，但前两方面是相对更具有终极关怀意义的发展目标。编辑本段基本信息书名:学前儿童体育定价:15页数:300出版日期:2003-10-1版次:开本:32开包装:编辑本段内容简介对于本书读者的理论学习，本教材强调:尽可能地发挥学习者的主动性、创造性，帮助读者发展历史生态的复杂思维和多元复杂价值的选择的意识和能力。本教材还强调;读者应该不断学习如人可在改造原有知识、技能图式的基础上不断建构自己的新图式;应该不断积累"独立思考"的、"善于质疑"的??疤?群筒呗裕槐匦胱⒁獯忧咨硎导?那咨硖逖槿胧郑?怪?丁⒐勰詈吞逖樾纬烧嬲?嗷ブС值墓叵怠? <编辑本段目录前言第一篇体育的基本理论绪论 教育与体育第一章 体育的起源与发展第一节 体育的起源