教师人力资源管理(teacher resource management),教育学-教育学-教师教育学-教师教育,教育组织管理主体运用科学方法对教师人力资源进行合理甄选、培训、组织与调配,并不断对教师的心理与行为进行恰当引导、激励与协调的管理活动。宏观的教师人力资源管理关注一个国家或地区的各级各类学校教师人力资源开发与管理,微观的教师人力资源则关注一个学校的教师人力资源开发与管理。教师人力资源管理的主体是教育组织中有关人力资源的管理机构及其管理者,对象是教师人力。教师人力资源管理的出发点与落脚点是促进教育组织和教师的共同发展,发挥教育组织的育人功能,以期更好地实现教育组织的发展目标。目的是充分调动教师的工作积极性,发挥教师的专业潜能,从而提高教师的教育教学工作绩效,实现教育组织目标。教师人力资源管理主要包括教师人力资源规划、教师招聘和调配、教师培训与开发、教师绩效考核与激励、教师职称和薪酬等内容。教师人力资源是学校的首要资源,是提高学校教育质量的关键要素,对教师人力资源进行科学而有效的开发与管理至关重要。