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智力结构学说 （心理学概念）
有关智力结构的学说理论智力是心理学的一个重要概念。尽管其定义有150多种，但绝大
感觉统合训练 （心理学术语）
感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视
无行为能力人 （心理学术语）
根据《中华人民共和国民法总则》的规定所谓无行为能力人，是指不满八周岁的未成年人和
心理聚焦效应 （心理学效应）
心理聚焦效应是一个心理学效应。它指的是：当人们遭遇诸如地震这样的重大灾难后，往往
默里需要学说 （心理学术语）
默里的需要——压力理论，亦称默里人格理论。认为人格是个人需要与环境限制之间相互作
精神层次理论 （心理学术语）
精神层次理论是阐述人的精神活动，包括欲望、冲动、思维，幻想、判断、决定、情感等等
故意犯罪心理 （犯罪心理学术语）
现代世界各国刑法，均以处罚故意犯罪为原则，以处罚过失犯罪为补充，因此，故意犯罪是
意动心理学派 （布伦塔诺创作的心理学）
意动心理学产生的直接原因和冯特的内容心理学息息相关。可以说，冯特的内容心理学是促
运动时间知觉 （心理学术语）
运动时间知觉是指人脑对运动客体和宅体活动延续性与顺序性的反映。主要表现为符合时机
目标设置训练 （心理学术语）
目标设置训练，根据有效推动行为的原则设置合理目标的过程。目标设置是对将要达到的最
基本归因偏差 （心理学术语）
基本归因偏差是人们在对他人行为归因时，无意地倾向于高估内在因素（如能力、努力程度
社会角色理论 （心理学术语）
社会角色理论是颇受学术界与社会公众关注的社会心理学理论之一，它在认识和解决一些社
审美自我调节 （心理学术语）
审美自我调节是通过审美、创造美活动自我协调心理冲突，使之由失衡转向平衡的心理功能
个人构念理论 （心理学概念）
个人构念理论(personal construct theory)，是指把人的活
阅读知觉广度 （心理学术语）
阅读的知觉广度是指在阅读中，眼睛注视一点时，能对阅读材料进行知觉加工的范围。在该
先天释放机制 （心理学术语）
先天释放机制(innate releasing-mechanism) 是一种假定
模仿学习疗法 （心理学疗法）
模仿学习疗法（Modelling therapy）又称示范性疗法，它是利用人类，
中国比内测验 （心理学术语）
1924年，我国心理学家陆志韦对比奈—西蒙智力量表、斯坦福—比奈智力量表（Sta
社会心理障碍 （心理学术语）
社会心理障碍（sociopsychological disorder）是指群体成
态度改变理论 （心理学术语）
态度改变理论，是指寻求态度改变中科学规律理论。主要有一致性理论、自我知觉理论、和
被害人心理学 （被害人学与犯罪心理学的交叉学科）
被害人心理学（Victimology），被害人学与犯罪心理学的交叉学科。研究被害
积极心理治疗 （心理学术语）
积极心理治疗（positive psychotherapy）：致力于人自身的积极
罪犯自残心理 （心理学名词）
罪犯自残心理，是指罪犯残害自己的躯体、损伤身体健康的心理起因。主要有：（1）逃避
智力活动外化 （心理学术语）
智力活动外化，亦称“心智活动外化”。是指借助外部的物质或物质化动作形式来表示头脑
天才儿童鉴别 （心理学术语）
天才儿童鉴别是指采用科学方法将天才儿童从一般儿童中区别出来的过程。不同历史时期随
新皮亚杰理论 （心理学术语）
新皮亚杰理论是补充、修正皮亚杰研究的方法和研究结果，并结合信息加工理论而形成的一
社会心理感染 （心理学术语）
社会心理感染（sociopsychological contagion）是指交往
神经网络理论 （认知心理学术语）
神经网络理论：认知心理学家通过计算机模拟提出的一种知识表征理论，认为知识在人脑中
激励内容理论 （心理学术语）
激励内容理论是指（content theory of motivatiorL）
整合动机方法 （心理学术语）
整合动机方法，亦称“人类资源方法”、“新人际关系法”。是指一种强调重视个体目标与
道德价值形式 （心理学术语）
道德价值形式，亦称道德价值结构，道德价值体系的各要素按一定的联系和关系组成的统一
应激心理反应 （心理学术语）
应激心理反应是指应激反应的一个方面。大体上可分为情绪反应、自我心理防御反应及行为
拥挤控制理论 （心理学术语）
拥挤控制理论是指从控制角度解释拥挤现象的一种理论。巴伦和罗丁1978年提出。认为
能量分配模型 （心理学术语）
能量分配模型反应了中枢能量理论，在这个模型中，外界的各种唤醒刺激被唤醒，产生唤醒
逻辑心理主义 （心理学术语）
逻辑心理主义是把心理学看作逻辑学的必要而充分的基础的理论思潮。属狭义的心理主义。
恋爱从众心理 （心理学术语）
恋爱从众心理(conformity mind of love) 是恋爱者对有关事
身体心理素质 （心理学术语）
身体心理素质是人才素质的基础部分。法律人才良好的心理素质包括：第一，正当的动机和
共同犯罪心理 （心理学术语）
共同犯罪心理（mind of joint crime）是指两人或两人以上出于共同
动力系统理论 （心理学术语）
动力系统理论（Thelen，2002）对运动技能的发展和协调整合提出了解释。所谓
形象表征模式 （心理学术语）
形象表征模式（iconicrepresentation model）是美国心理学