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定性研究 （科学 | 石材）
定性研究(Qualitative research)是与定量研究(Study o
认知偏差 （心理学）
认知偏差是人们在知觉自身、他人或外部环境时，常因自身或情境的原因使得知觉结果出现
重叠效应 （心理学）
在一前一后的记忆活动中、识记的东西是相类似的，对于保存来说是不利的。这是因为重复
奥托·克兰伯格 （美国社会心理学家）
奥托·克兰伯格 （Otto Klineberg 1899.11.02－1992.
道路交通心理学 （交通心理学分支学科）
道路交通心理学，是指交通心理学分支学科。研究道路交通中人的心理和行为。主要包括以
行为主义理论 （心理学理论）
行为主义理论，是由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的心理学理论
莫顿·多伊奇 （美国社会心理学家）
莫顿·多伊奇（Morton Deutsch 1920.02.04），美国社会心理
运动心理学会 （心理学和体育科学的分支学科）
运动心理学会是心理学的一个分支学科，同时也是体育科学的一个分支学科。该学会的官方
威廉·麦奎尔 （美国社会心理学家）
他毕业于福德姆大学，1950 年获文学硕士学位。然后赴卢万大学研究心理学，主攻基
约翰·莫尔斯 （美国管理心理学家）
约翰·莫尔斯（John J. Morse），美国管理心理学家。他和杰伊·洛希(J
曼荼罗 （商业公司）
江苏曼荼罗软件股份有限公司,成立于2004年,是国内知名的医疗软件供应商。10年
心理学三大势力 （心理学派别）
科学心理学建立以后，出现了现代心理学的十个主要学派，其中行为主义心理学、精神分析
卡方检验 （学校）
卡方检验是用途很广的一种假设检验方法，它在分类资料统计推断中的应用，包括：两个率
零相关 （数学 | 石材）
零相关亦称"不相关"。相关的一种。两个变量的相关系数r=0时的相关。零相关表示两
杰西·贝林 （英国实验心理学家）
杰西·贝林，实验心理学家，供职于英国贝尔法斯特的皇后大学，任认知和文化研究所所长
葡萄理论 （人格心理学的理论）
葡萄理论（TheGrapesTheory），乃是台湾医学界丶专业助人领域里的临床
贝勃定律 （社会心理学效应）
贝勃定律是一个社会心理学效应，说的是当人经历强烈的刺激后，再施予的刺激对他（她）
作品分析法 （其他人物相关）
作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业
查尔斯·霍顿·库利 （社会学家社会心理学家）
查尔斯·霍顿·库利 Charles Horton Cooley 1864.08.
心理统计学 （其他经济学相关）
心理统计学是应用统计学分支学科。数理统计学在心理学中的应用。研究在心理学实验或调
弗里茨·海德 （美国社会心理学家）
弗里茨·海德 Fritz Heider 1896.02.18－1988.01.0
先行组织者策略 （教育心理学名词）
先行组织者教学策略是奥苏伯尔针对有意义学习内部条件中的认知维度的。具体指学习新知
埃利奥特·阿伦森 （美国社会心理学家）
埃利奥特·阿伦森（Elliot Aronson），1932年1月9日出生，美国社
思想政治工作心理学 （应用社会心理学名词）
思想政治工作心理学（psychologty of ideological wor
新生儿期 （心理学）
新生儿期(neonate period)是个体发展阶段之一。指个体出生后第一个月
面部表情 （其他人物相关）
面部表情(facial expression)是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌
偏态分布 （其他数学相关）
为统计学概念，即统计数据峰值与平均值不相等的频率分布。根据峰值小于或大于平均值可
基底神经节 （其他生物相关）
基底神经节(basalganglia)亦称基底核(basalnucleus)，位
分层教学法 （心理学）
分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下，教师有针对
组织凝聚力 （心理学）
组织凝聚力又称"组织内聚力"，即指组织对每个成员的吸引力和向心力，以及组织成员之
学习型组织 （其他人物相关）
学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建
小概率事件 （其他数学相关）
很小小概率事件是一个事件的发生概率，那么它在一次试验中是几乎不可能发生的，但在多
学习环境设计 （心理学）
学习环境是影响学习者学习的外部环境，是促进学习者主动建构只是意义和促进能力生成的
躯体神经系统 （动物）
躯体神经系统英文名称SomaticNervousSystem(又称动物神经系统)
职业生涯教育 （其他人物相关）
关于职业生涯教育的定义，还没有统一的界定。但学者们普遍认为职业生涯教育是有目的、
第二信号系统 （计算机概念）
巴甫洛夫学派生理学专门术语。巴甫洛夫认为，大脑皮质最基本的活动是信号活动，从本质
集体主义教育 （心理学）
集体主义教育，使学生形成集体主义观点，关心集体、助人为乐的感情和善于在集体中生活
领导特质理论 （管理学）
近几年来发现个性特质与领导知觉确有联系。优秀领导者总是能够发现别人不能发现的问题
尼古拉斯·卡明斯 （美国心理学家）
尼古拉斯·卡明斯 [Nicholas A. Cummings 1924]，美国心
吕西安·弗洛伊德 （英国心理学家西格蒙德·弗洛伊德的孙子）
吕西安·弗洛伊德（Lucian Freud，1922—2011），男，1922年