杰罗姆·布鲁纳

杰罗姆·布鲁纳(JeromeSeymourBruner,1915-)美国心理学家、教育学家，对认知过程进行过大量研究，在词语学习、概念形成和思维方面有诸多著述，对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。1962年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1965年当选为美国心理学会主席。杰罗姆·布鲁纳