领导力指导人计划（leadership mentor program），管理学-管理科学与工程-管理心理与行为科学-领导力开发策略-领导力指导人计划，指导者在指导人计划中承担特殊使命，为尚处于职业生涯早期的新人（被指导者）提供职业指导、关怀发展。基于“一对一”的人际互动关系，一方是指导者，经验丰富、高级职务、颇具权威的组织领导，另一方是初入组织的新员工。领导力本质上是一种影响力，是一种能鼓舞和引导他人树立并实现共同愿景的能力，具体涵盖三方面：技术能力、人际关系技能、以整体视角审视组织的概念技能。随着经济全球化、管理环境的日趋复杂和多样、环境变化速度的加快，组织员工整体领导力水平已成为组织获取和维持竞争优势的重要源泉，如何有效培养和塑造各级管理者的领导力水平，成为实践和理论界日益关注的焦点。最初领导力的开发，以课堂传授方式为主导，但近20年，指导人计划、行动学习和360度反馈正日益成为领导力开发的主要途径，尤其是指导人计划，被很多研究证实是最为有效的一类领导力开发方法。与传统课堂式的领导力开发相比，指导人计划有其显著的特点。①从离岗的课堂环境向在工作环境中提高领导力转变。