功能失调性假设（underlying dysfuctional assumption），理学-心理学-医学心理学-心理病理学-心理应激-应激易感模型，情绪障碍的认知模型中较为深层的部分。由美国心理学家A.T.贝克提出。贝克把情绪障碍的认知模型分为两个层次，包括浅层次的自动负性想法和深层次的功能失调性假设。人们对待世界的信念和假设是从童年期开始的，通过生活经验，个体会建立对自己、对他人、对社会的各种假设，即认知图式，它是一种比较稳定的心理特征。这种认知图式通常是无意识的，人们倾向于选择与图式一致的信息，忽略不一致的信息，成为支配人们日常行为的规则，主宰人们的日常行为及处理事情的方式。但人们对待世界的假设并不都是理性的，有些假设是消极的、极端的，因而就表现为功能失调性态度。例如，一个人抱着否定的自我图式，认为自己无法学好英语，那么即使通过努力英语成绩有了提高，他也不相信自己。因为他脑中存在的认知图式排斥与它不符合的经验。当现实与原有的认知假设不一致时，原有的认知假设会支配当前的行为，结果往往是否定当前的经验而去相信以前消极的、僵硬的假设，进而产生一系列的负性情绪和不良行为。