角色显著性量表（salience inventory），理学-心理学-咨询心理学-生涯咨询-〔生涯测验〕，根据生涯发展理论编制，用以测量个体在学习、工作、社区服务、家庭和休闲活动五种活动中扮演的主要生命角色对于个体的相对重要性的量表。主要生命角色包括：学生、工作者、公民、持家者（父母或夫妻）和休闲者。D.E.舒伯假设个体的生涯发展与个人发展相并列，工作角色与其他生命角色交互影响。在生涯发展的不同阶段，不同角色的相对重要性不同，不同的角色凸显程度会影响个体的生涯决策。为了更好地考察个体在不同生涯发展阶段的角色突显性，20世纪80年代，D.D.内维尔和舒伯领导国际心理学家合作团队编制了角色显著性量表。量表从参与、承诺和价值期待3个维度测量个体在5种生命角色上的行为和情感构成。参与维度在行为方面测量个体在每个角色上正在或曾经投入的时间和精力；承诺维度要求个体陈述他/她对每一种角色的渴望或热爱程度，反映了个体对每一种角色的态度和情感；价值期待维度测量个体当前或未来期待在每一种角色上实现哪一种重要价值。