虚拟学习策略

虚拟学习策略（virtual learning strategy），管理学-管理科学与工程-管理心理与行为科学-创造性与组织学习-虚拟学习策略，利用虚拟现实、信息网络等技术，通过创建和提供模拟仿真的学习环境，给予师生现实世界难以获得的交互式、演进式、沉浸式、社区式体验的学习策略。虚拟学习策略又可以分为两种，一种是学习社区的虚拟，另一种是模拟现实的虚拟。前者是指运用网络技术，突破传统的线下学习社区的时空限制，为具有共同兴趣和学习目的的学习共同体构建网络学习平台，促进互动交流、共享资源的模式；后者是指利用虚拟现实技术创设逼真的现场感与实时的交互性场景，教师能够通过与这种场景的交互向学习者教授知识，学习者在场景中通过教师的教授和实践获取知识和技能。虚拟学习策略是在信息网络技术不断发展基础上兴起的新兴领域，是继多媒体技术之后在人才开发应用方面的又一重大突破。