一生发展心理学，心理学分支学科。研究个体心理的发生、毕生发展规律及其年龄特征。具体研究：（1）个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题；（2）个体毕生各种心理理能力不同程度的适应性发展趋势及生命全程的辩证发展规展；（3）个体毕生发展的纵向性，即心身在生命全程中表现出量和质两方面的变化，且与年龄的密切关系，既表现出连续性又表现出发展的阶段性，形成年龄特征等。与个体发展心理学类似，只是其更强调整体性和社会性的研究。起源于19世纪的儿童心理学，普莱尔1882年出版的《儿童心理》是儿童心理学的奠基著作。美国心理学家G．&霍尔1904年出版的《青少年：它的心理学及其与生理学、人类学、社会学、性、犯罪、宗教和教育的关系》（又译《青少年心理学》），将儿童心理学的年龄范围扩大到青春期；1922年又出版《衰老：人的后半生》，为生命全程研究奠定基础。