品德发展理论
(1923年S.弗洛伊德提出的理论)
品德发展理论是关于人的品德形成和发展的德育心理学理论。影响较大的是精神分析理论、认知发展理论和社会学习理论。关于人的品德形成和发展的德育心理学理论。对品德问题进行科学研究迄今仅几十年时间,这是在西方科学主义思潮和社会变革的背景下发生的。近代心理学从不同方面对品德形成和发展进行科学实证研究,提出了关于品德形成和发展的各种理论,影响较大的是精神分析理论、认知发展理论和社会学习理论。
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