可穿戴（wearable），教育学-教育学-教育技术学-[技术与工具]，通过整合传感器、多媒体和无线通信等技术，支持人们以眼动、手势等多种更自然的方式与外部的物体或数据进行直接交互，并能够以植入或附加的方式穿戴在身体上的智能微型电子设备及技术的统称。与其相似的概念有可穿戴技术、可穿戴设备、可穿戴计算机等。可穿戴技术的主要特征包括以下6点：①便携性。②以用户为中心。③智能交互。④解放双手。⑤高度集成。⑥增强现实。可穿戴技术的兴起，与普适计算技术和可穿戴计算机的发展密切相关。20世纪60年代，美国麻省理工学院媒体实验室史密斯-凯特威尔研究所的视觉科学院正式提出这一概念。早期的可穿戴技术，通过将传感器和无线通信技术嵌入人们的衣着中，使之成为人们监测日常步数、心率等行为指标的方式。2013年，随着谷歌眼镜产品的正式发布，消费级的可穿戴设备逐步为大众所关注，基于该技术的智能硬件产品种类也愈加丰富，如智能手环、智能手表等。全球最具代表性的可穿戴技术研究实验室有4个，分别为：①欧洲的ACT实验室。②加拿大多伦多大学EPI实验室。③美国麻省理工学院媒体实验室。④谷歌X实验室。