应用特定的实验思路、实验方法、观测仪器、观测手段，针对地理学中的空间结构、时间过程、人地关系、时空耦合等基本对象，获取不同尺度物质、能量和信息的连续纪录（或离散纪录），为发现、修正、识别、检验地理学基本规律的资料积累和提供证据，形成地理系统可测、可比、可控、定量化的一般规范，再加上实验设计、实验运行的理论和方法的研究等，所有这些共同构成了实验地理学的体系和内容。一切实验工作，其目的都是为了识别地理关系，其表现都是为了获取地理信息，其手段都是人的感官的延伸。为了满足探索未知事物的冲动和愿望，人们总是应用一切可能的工具，在不同层次和深度中，完成对地理学的认识。按照德国著名地理学家赫特纳的概括，地理学的知识，一般要通3种活动去获取：①空间知识的“发现”。一旦踏入某个地区，首先要取得对该空间范围的景观认识，这在主观方面是必须多次重复进行的活动；②进一步确定这个地区的位置以及空间关系，它势必引起定位观测工作的进行；③了解这个地区地理事物的内容和本质，深入揭示每一种地理现象随时间变化的规律。