作弊经济学，是一些人为了给大学里的作弊现象辩护，提出的一种理论：作弊本质上是一种高风险、低投入、高潜在收益的投资行为，与道德无关。而且，许多课程内容刻板无趣，耗费大量时间复习是在浪费时间。作弊者的最终目的，都是用不劳而获的手段使自己受益。因此，与其说作弊是无声的反抗，倒不如说是作弊者为自己的利己主义寻找一个冠冕堂皇的理由。这种做法既不体面，又不够道德。作弊经济学在当今的大学中，为何连“学生不应作弊”这样的道理都会受到众多质疑，这是因为大学中的许多考试都只要求机械的记忆，而且内容很多都空洞无用。比如，明明是心理健康的通识课程，老师却偏要用各种冷门的心理术语为难学生。明明可以在考试中灵活考验学生的思维能力和认识深度，老师却偏要考察教科书中僵化的“重点”。