双词句阶段
(心理学术语)
儿童通常是在一岁半以后进入双词句阶段。这一阶段早期,儿童开始把两个词以不同的方式组合在一起来表达语义。两个词的结合有着句子一样的语音模式,两个词之间也有着明确的句法关系和语义关系一般而言,双语句阶段大概开始于儿童一岁半到两岁期间。这个阶段,儿童所说的双语句的组合方式是多样的,通过词序表达许多不同的语法关系。
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