教育虚拟社区

是在基于跨时空、开放的、自由的网络虚拟环境，社区成员（主要包括教师和学生）之间进行专题研修、交互协作、资源共享，从而相互影响、相互促进，最终形成的具有共同社区文化心理的、生态式的社会关系共同体。