《数数学》是一首福州民谣，是由宝禅遗稿编辑而成，"宝禅民谣"中尚录有"数数学"共十三首，民间仅见口头传唱，未发现其它版本。《数数学》是采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物和回答问题的。《数数学》巧妙地训练儿童数数能力，口算能力，从而引起儿童对数学的兴趣和思索。《数数学》对儿童心智启发意义深刻。在"宝禅民谣"中，《数数学》是采用问答形式来对唱的，采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物，既然要回答问题，总得动点脑筋，所以问答歌谣能启迪儿童的心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识理解周围的世界。