守恒问题
(心理学术语)
守恒问题是最明显地表现出前运算期思维局限性,同时也是研究得最多的一类问题。守恒概念是指个体能认识到物体固有的本质属性不随其外在形态的变化而发生改变的特征。某物体或情境表面上发生变化时,前运算儿童不能理解物体固有属性仍保持不变或保持守恒的事实。这点与解决三山问题一类角度获取任务时所遇到的区分知觉性和推论的现实性的问题相类似。前运算期儿童常常受到知觉的限制。
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