职业能力测评（professional competence assessment），教育学-教育学-职业教育学，测量、诊断和评价特定职业领域的学习者或从业者的职业能力特征的活动。职业能力测评以职业资格要求为基准，在科学的职业能力模型和测评模型的基础上，开发相应的测试题目，通过测量、诊断和评价等手段，确定学习者或从业者职业能力的发展状况。与职业资格考试相比，职业能力测评是对职业学习的产出质量进行评价的另一种重要方法。特点是：①职业能力测评针对职业认知能力和职业发展潜力，而职业资格考试主要判定对特定职业资格要求的满足程度。②用于职业能力测评的能力模型具有跨职业特征，可以实现不同职业间能力发展水平的比较，但由于职业之间的差别很大，职业资格考试无法建立统一的形式。③进行职业能力测评时，通过收集被试的背景资料，并对这些资料进行分析，确定影响被试职业能力发展的个体、学校和企业因素乃至政策因素，从而为职业教育的效能分析、教育教学改革和教育政策制定提供实证依据。人力资源开发领域有多种用于职业能力测评的方法和工具，用来进行员工招聘和岗位设计，其中一些已经发展成为市场化产品或在线评价工具。