公众地理教育(public geographical education),理学-地理学-综论-总论-地理教育-公众地理教育,对社会大众宣传和普及地理知识和地理学的活动。当今世界许多关键的问题,例如经济增长、环境退化、全球变化、城市和区域发展、民族矛盾、全球化与本土化、人类健康、全民教育等,之所以没有得到根本解决,与我们认识上的缺陷有很大关系,其中包括地理认识的缺陷。无论在国际尺度、国家尺度、区域尺度,还是地方尺度和个体尺度,许多问题的认识过程、决策过程尚不能充分驾驭地理复杂性,存在一些“地理空白”,这使得在达到经济繁荣和环境可持续发展的双重目标方面,乃至在个人健康发展方面,都可能要付出高昂的代价。因此,加强公众地理教育,提高决策者和广大民众的地理学认识和能力,是应对当今世界若干重大问题的需要。公众地理教育具有社会性、群众性和持续性等基本特点。要运用社会化、群众化和经常化的宣传方式和手段,利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体,不失时机地将地理教育广泛渗透到各种社会活动(例如地理研究机构和大学地理系的开放日、地球日、土地日、科普日等)之中。