桌面文化

这样的文字，先被凌乱地分布在各色的纸张上并牢牢地占据着纸片的每一个角落，接着便被稳稳地锁在了桌面上并在学生的学习中起着过程性的作用。我把它们视为一种文化 ，一种桌面上的文化。设想:走进一个班级，你的目光立刻被一行行字所吸引，它们并不是来自报刊杂志，也不是来自课本笔记，它们只是随心所欲的涂鸦，它们只是漫不经心的线条，然而，正是它们的存在，毫无保留地告诉着你，学生有着怎样的一种学习状态和学习心态。此时，你会有一种怎样的感觉?奇特?这样的奇特确确实实地曾经存在过。