思维中介说（mediational theory of thinking）是一种行为主义思维学说。以赫尔等新行为主义者为代表人物。基本观点是：由于外部刺激和反应的结果，个体内部会形成这些刺激和反应的微型模式，称“中介刺激”和“中介反应”，在环境和人对环境的反应之间充当联系的纽带。儿童在学习过程中逐渐积累这些中介事件，形成自己的中介层系。任何一个刺激可能产生许多反应，这些反应在层系中以强度大小依次排列。当儿童解决某个问题时，他将按层系中的反应强度依次进行每一引发的反应。该理论提出两种层系：一个刺激引起多个反应的层系称发散层系；不同刺激引起相同反应的层系称辐合层系。前者是解决问题的基础，认为大多数问题的解决需要发出多种反应的思维；后者是概念形成的基础，认为概念只不过是不同刺激引起相同反应而已。如儿童见到白狗、黑狗、大狗、小狗（不同刺激）都说“狗”（相同反应），被视为形成了“狗”的概念。