内驱力降低说

由美国心理学家克拉克·赫尔（Hull,1943）提出的一种动机理论。他认为，机体产生的需要产生了一种内驱力，内驱力激起有机体的行为。内驱力降低说中主要有两点内容：（1）有机体的活动在于降低或消除内驱力；（2）内驱力降低同时，活动受到强化，因而是促使提高学习效率的基本条件 [1]? 。