四阶段教学法

四阶段教学法，顾名思义，即把教学过程分为准备、教师示范、学员模仿和总结练习四个阶段的培训方法。它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。在第一阶段，教师的行为占主导地位。教师需调动学员的学习积极性。主要教学方式为讲解式。一般过程为：教师通过提问了解学员对新课题的准备情况和现有基础，然后引入课题，如介绍所要加工工件的性能等。