6C理论（6C theory），历史学-世界历史-非洲历史-〔总论〕，非洲学者提出的有关非洲独立国家民族关系和民族一体化的理论。因其6个层次的英文单词均以“C”字母开头，故称。1995年当代非洲学者J.基-泽博、A.A.马兹鲁伊、C.旺济和A.阿杜·博亨在联合国教科文组织的《非洲通史》第八卷中正式提出，是他们对非洲国家独立后民族关系的经验总结。这一理论认为，在民族建构的过程中，生活在一个国家的不同文化和民族在处理相互关系时要经历6个层次。①共处（co-existence）。最基本的层次。主要特征是一个国家存在两个或两个以上的文化与族群，彼此互不了解，对与其他文化或族群接和了解也持保守态度。各方都有自己的传统价值观和趋向保守的思维范式，有自己的生活习俗，并乐于保持这种本土的文化和传统。②接触（contact）。不同文化或族群开始通过各种方式进行接触，如贸易交往、一起工作或学习、参加同一政党、欣赏对方的音乐或艺术等。接触包含各种内容，从物质生活到精神生活（包括宗教仪式和意识形态）。