动态评估
(理学 | 心理学)
动态评估(dynamic assessment),理学-心理学-心理测量学-心理测验-文化公平测验,心理测量领域的一个新的研究分支。运用交互的方法对个体潜能进行评估,是交互评估的子集。动态评估改变传统静态评估的“结果导向”为“过程导向”,立足于个体的能力是开放的、灵活的、可塑造的而非僵化的、固定的观念,是从一种动态历时的角度对个体的认知、元认知过程进行评估,旨在促进个体认知能力的改变,并对其发展潜能进行评估。
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