儿童性剥削是个人或团体利用权力不平衡的优势来强迫、操纵或欺骗儿童进行性活动以进行利益交换的行为。儿童性剥削的施害者可能使用玩游戏、建立师生关系等多种策略，通过引诱、建立依赖、爱与控制和完全统治四个阶段循序渐进地达到对儿童性剥削的目的。儿童性剥削在国际社会是被禁止和严厉打击的行为，中国立法中提到了与儿童性剥削相关的违法行为，在《中华人民共和国刑法》（2019修正）中有条文对儿童性剥削相关行为进行限制和惩罚。儿童性剥削的相关内容也是全面性教育中的重要部分。学习者不仅需要了解儿童性剥削的具体表现，还需要了解如何正确看待儿童性剥削、预防儿童性剥削，以及在遭受儿童性剥削后寻求帮助。尽管对儿童性剥削的判断和统计存在困难，但是现有数据依然表明，儿童性剥削在欧洲、亚洲、美洲各国都是较为严重的社会问题。对在缺少家庭关爱、滥用酒精和毒品等环境中成长的，或是有过违法犯罪经历的儿童，儿童性剥削发生的风险更高。在没有合理解释的情况下获得钱财、学校表现退步、出现不当性行为或性传播感染等指标，都可以作为判断儿童是否遭受到或正在遭受儿童性剥削的参考。