解释论学派

解释论学派（interpretationalism）亦称“教育解释取向”。当代欧美教育社会学学派之一。包括以知识社会学、象征互动论、民俗方法论等研究微观教育系统的各教育社会学学者及其的律藏，对传授、生活等方面有详尽规定。如按出家或不出家者，制定有五戒、八戒、十戒、具足戒等。