语言习得论

语言习得论强调环境和学习对语言获得的决定性影响。认为通过传统的学习理论就可以解释语言的获得。有影响的语言习得论主 要有斯金纳的强化说和怀特赫斯特的选择性模仿说。斯金纳在（言语行为） 一书中提出了强化说的主要观点：对言语行为要进行“功能分析”，儿童在环境中所受到的刺激和强化历程对言语行为的形成和发展具有决定性的影响；强化是语言学习的必要条件。