社会性抑制
(心理学术语)
社会性抑制(social inhibition)是指一动物的行为影响并制止同种其他成员表演某一个特别动作的现象。社会性抑制是幼儿气质的一个重要维度,是儿童对早期未经历事情所做出反应的方向性倾向。社会学习理论认为,儿童之所以能在特定情景中表现出利他行为是因为他们在先前类似的情景中学会了这样去做,强调后期的作用。而幼儿社会性抑制对幼儿利他行为有影响。在陌生情境中,相对爱社交的幼儿的利他行为多于较为害羞的幼儿的利他行为。
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