文物概论
(教育术语)
在时代上,一般区分为古代文物和近现代文物。在类别上,可根据不同的标准将其归为不同的类 (见文物分类)。文物均具有历史、艺术、科学价值(见文物价值),没有价值的文物是不存在的。它对于科学研究,对建设社会主义物质文明和精神文明都有重要作用。
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