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多德森曲线 （心理学术语）
多德森曲线是一种钟型曲线，由耶基斯和多德森（R.M.Yerkes & J．D。D
关系分析法 （心理学术语）
关系分析法由社会心理学家塔吉乌里提出，他认为，个人对于自己的人际关系的主观判断，
减肥强迫症 （心理学术语）
现代女性没有哪一个不爱美的，爱美是女人的天性。对很多肥胖的女孩来说，减肥是他们日
类型学理论 （心理学研究方法）
类型学理论主要是指心理理论中，那些用于区分并描述事物的不同类型的理论。这些类型理
非理性人格 （心理学名词）
非理性人格，主要是指一切有别于理性思维的精神因素的想法和做法，对周围世界的歪曲认
依恋心理学 （心理学术语）
“依恋理论”是有关心理学概念“依恋”的一种理论（或一组理论）。“依恋”(atta
心理控制点 （心理学术语）
心理控制点是指人们在归因过程中对控制自己行为的原因和心理力量的看法。根据学习者在
价值观困境 （心理学术语）
价值观困境的解释：人往往生活在渴望理解生活的最终意义，却又怀疑生活最终意义存在的
外向型性格 （心理学领域术语）
外向型性格是也称外倾型性格。一种人格类型，与内向相对应。指一个人的心理能量、兴趣
史华兹论断 （心理学术语）
所有的坏事情，只有在我们认为它是不好的情况下，才会真正成为不幸事件。这就是史华兹
独裁式决策 （心理学术语）
独裁式决策(autocratic decision making)亦称“专制型决
非实行行为 （心理学术语）
非实行行为，“实行行为”的对称。是指刑法总则规定的对刑法分则规定的实行行为起补充
心理平衡操 （心理学术语）
当今社会，是适者生存的社会，是高效率、快节奏、充满竞争与挑战、“商场如战场”瞬息
丹田气 （心理学）
丹田气武术和养生术用语。指以意识引导而归于丹田的气感。这种气感在意识主导下配合发
海紫菀 （心理学）
Chapter.I Melantha Maiden 罂粟玩偶 沉默的人偶，面部基
三陪男 （心理学）
此"三陪"当然非彼"三陪"。这里指的是陪吃饭，陪说话，陪谈情的顾家男人。中国已悄
环境性危机 （心理学术语）
根据James和Gilliland对危机的分类，环境性危机（environmen
情境相似性 （心理学术语）
心理学中编码特异性原则：当回忆时的背景与识记时的背景相匹配时，记忆效果最好。触景
自信暗示法 （心理学方法）
自信暗示法是心理学的一种自我暗示方法的一种，指的是当事人或是心理治疗师对自己或是
概念等值性 （心理学专有名词）
概念等值性是心理学上的专有名词，是指将某种语言表达的概念用另一种语言准确恰当的表
詹姆斯法则 （心理学术语）
詹姆斯法则，心理学术语。
注意力效应 （心理学术语）
注意力效应是心理学术语。
强迫性联想 （心理学术语）
强迫性联想是强迫性神经症的一种典型症状表现，这一类患者每当听见或者看见某个特定事
主成分回归 （心理学术语）
主成分回归，是指回归分析的一种。当自变量存在复共线性刚，用于改进最小二乘回归的统
社会性参照 （心理学领域术语）
社会性参照（social referencing）：发展中的个体利用他人对某一情
情感综合征 （心理学术语）
情感综合征是以情感障碍为主的一种综合征。
心理性断乳 （心理学名词）
心理性断乳，心理学名词，是霍林沃斯提出的概念。
音乐智能 （心理学名词）
音乐智能是指人能够敏锐地感知音调、旋律、节奏、音色等的能力；是指察觉、辨别、改变
知觉注意 （心理学术语）
知觉注意，是指知觉活动对一定对象的指向和集中。与“感觉注意”相对。与感觉注意一样
皮尔逊相关 （心理学术语）
皮尔逊相关，积差相关是英国统计学家皮尔逊于20世纪初提出的一种计算相关的方法，因
拥有过滤 （心理学术语）
拥有过滤效应是指，人们对待新的事物（产品），从好奇→拥有→应用→更高需求，过滤并
亲子陪伴 （心理学术语）
亲子陪伴主要包含两个层面的内容：陪，父母跟随孩子，陪同孩子做适合孩子年龄发展需求
临床评估 （理学 | 心理学）
临床评估（clinical assessment），理学-心理学-临床心理学-心
行为咨询 （心理学术语）
行为咨询（behavioral counseling）涉及心理学与教育学内容的心
自生放松 （心理学名词）
自生放松（autogenic relaxation）是2014年公布的心理学名词
学习输入 （心理学术语）
学习输入（input of learning）亦称“定向环节”。是学习过程的首要
定向错觉 （心理学术语）
定向错觉，是指人对自己周围的客观事物和自身情况发生认识错误的现象。精神病的一种主
神经网络理论 （认知心理学术语）
神经网络理论：认知心理学家通过计算机模拟提出的一种知识表征理论，认为知识在人脑中
博多模式 （心理学名词）
博多模式（Boulder model）是2014年公布的心理学名词，出自《心理学
有效激励 （心理学术语）
有效激励是指某一组织实施的能够达到预期效果，有效提升员工队伍凝聚力、向心力和整体