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炸弹情人 （心理学）
电影《炸弹情人》，是由执导，郑浩南、伍咏薇、郑则仕、符钰晶、麦长青、罗冠兰等主演
观众心理 （心理学术语）
观众心理指的是人在观看体育表演和运动竞赛过程中的心理特点和心理倾向。它是运动心理
分离性障碍 （理学 | 心理学）
分离性障碍（dissociative disorder），理学-心理学-临床心理
注意线索范式 （理学 | 心理学）
注意线索范式（attentional cueing paradigm），理学-心
认知一致性理论 （理学 | 心理学）
认知一致性理论（cognitive consistency theory），理学
神经解剖学 （心理学 名词）
《神经解剖学(第2版)》是2002年人民卫生出版社出版的图书， 作者是朱长庚。编
自我注意 （心理学名词）
自我注意，亦称“自我专注”。是指个体将注意集中在自己的身体、行为和观念上，忽略外
高压型家庭环境 （心理学术语）
高压型家庭环境（coercionary family environment）是
认知和谐 （心理学名词）
认知和谐一译“认知协调”。认知系统的特性。认知系统各要素之间协调、一致的状态。能
阅读困难 （心理学 名词）
阅读困难是一种以不能理解所读材料为特点的阅读障碍。其表现形式有:词汇识别不正确，
行为细分 （心理学术语）
行为细分是指按照购买者对产品的了解程度、态度、使用以及反应，把购买者分制成群体。
主动性侵犯 （理学 | 心理学）
主动性侵犯（proactive aggression），理学-心理学-社会心理学
不良应激 （理学 | 心理学）
不良应激（negative stress），理学-心理学-健康心理学-〔基本概念
感知障碍性犯罪 （心理学术语）
感知障碍性犯罪（offense due to perceptual dis-tu
惰性思维 （心理学）
因为主观依赖性严重，或者消极悲观的人生态度等，从而缺失了积极主动的主观思维能力，
建构主义 （心理学 名词）
建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有
吕先铭 （心理学家）
经济学家；心理学家；武术家；词曲作者；中国经济心理学基础理论的创建者；著有《商务
结构性访谈 （心理学 名词）
结构式访谈(structured interview)，又名标准化访谈(stan
认知-指导说 （心理学名词）
认知-指导说（cognitive-guidance theory），美国心理学家
共享现实 （理学 | 心理学）
共享现实（shared reality），理学-心理学-社会心理学-社会化-群体
间歇性爆发障碍 （理学 | 心理学）
间歇性爆发障碍（intermittent explosive disorder）
儿童人格问卷 （理学 | 心理学）
儿童人格问卷（Children Personality Questionnair
智力三元论 （心理学 名词）
美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格(Sternberg,1985)提出了智力的三元理
信度系数 （心理学 名词）
信度（Reliability）也就是可靠性，它指采用同样的方法对同一对象重复测量
飞行能力 （理学 | 心理学）
飞行能力（flying ability），理学-心理学-军事心理学-航空心理学-
三维结构理论 （心理学术语）
1967年，美国心理学家吉尔福特（J.P.Guilford）在对创造力进行详尽的
表演型人格 （理学 | 心理学）
表演型人格（histrionic personality），理学-心理学-人格心
525心理网 （心理学）
525心理网成立于2007年5月，是中国第一家最大的免费专业在线心理咨询网站，致
认知法 （心理学术语）
认知法，是美国20世纪60年代中期产生的教学法。这种教学法是作为听说法的对立面而
罪犯隐语 （犯罪心理学术语）
罪犯隐语，亦称“罪犯黑话”。是指处于关押期间的罪犯之间流行和使用的特殊语言或语言
审美感受 （心理学术语）
审美感受（aesthetic experience）是指由审美对象所引起的复杂心
析取概念 （心理学 名词）
析取概念(disjunctive concept)是指根据不同的标准，结合单个或
电刺激 （心理学实验技术）
电刺激（electrical stimulation），心理学实验技术，以电流对
不平衡型 （心理学术语）
不平衡型是一种高级神经活动类型。在高级神经活动中，根据神经活动的平衡性，可以将强
房-树-人测验 （理学 | 心理学）
房-树-人测验（​House-Tree-Person Test），理学-心理学-
俄狄浦斯情结 （理学 | 心理学）
俄狄浦斯情结（Oedipus complex），理学-心理学-人格心理学-人格理
学习内在动机 （理学 | 心理学）
学习内在动机（internal motivation of learning），
躯体症状障碍 （理学 | 心理学）
躯体症状障碍（somantic symptom disorder），理学-心理学
掌握学习 （心理学 名词）
掌握学习是指在学习新内容之前，确保所有的或几乎所有的学生对某一确定的知识、技能的
质化研究 （理学 | 心理学）
质化研究（qualitative research），理学-心理学-理论心理学-