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WECL （学校）
韦氏英语教育(WECLENGLISHEDUCATION)是由世界著名专业英语教育
杨高 （学校）
安庆市杨桥中学建校于1958年9月，是安庆市教育局直属副县级单位。初名桐城县杨桥
ICOC （学校）
国际基督教会(TheInternationalChurchesofChrist，
苦修 （学校）
苦修，刻苦修行。佛教用语，义同正道苦行。提到"苦行"，总有人会自然地联想到外道、
HIST （学校）
Hist是深远电竞联盟(HistoricTeam)的英文简称，也是战队队标。Hi
褚兰 （学校）
褚兰镇位于宿州市墉桥区东北部，是两省(安徽、江苏)三县(埇桥区、灵璧县、铜山区)
掘港 （学校）
苏东名镇--掘港镇东濒黄海，南迎长江，地处物产丰盈、风光秀丽的长江三角洲平原，为
蜂学 （学校）
蜂学专业主要培养从事蜜蜂饲养、育种、产品开发及授粉服务等方面的农业科学人才。蜂学
wisc （学校）
WISC(UniversityofWisconsin-Madison)威斯康星大
CPOE （学校）
计算机化医生医嘱录入系统(computerizedphysicianordere
红喜 （学校）
把娶媳妇、贺生日等喜庆的活动称为"红喜"，把老人过世称为"白喜"。把娶媳妇、贺生
洪恩 （学校）
中国著名幼儿教育机构名称，全称:北京洪恩教育科技股份有限公司，是一家以学前教育软
时牌 （学校）
时牌是具有操控时间的魔法，但只能操控一天。由库洛里多所创造，时牌使用时需要消耗大
晒湖 （学校）
"晒湖只是一个地名，没有湖。"一位老人认真地告诉问路的记者。在高楼环绕的静安路边
堡上 （学校）
位于新乡市北站区区治所北4公里，团结路北端。堡上村因清政府于清乾隆十一年(174
舞盟 （学校）
中国流行舞推广联盟(舞盟)中国流行舞推广联盟，简称:舞盟，其前身为"舞盟流行舞培
ENSTA （学校）
ENSTAGroup是由两所学院法国国防部直属的大学校(grandeécole)
swust （学校）
swust是西南科技大学的简称，西南科技大学是一所全日制多科性普通本科高校。学校
igcse （学校）
IGCSE是InternationalGeneralCertificateofS
盲态 （教育 名词）
盲态（blind's posture）是2013年经全国科学技术名词审定委员会审
律动课 （教育 名词）
律动课 rhythmic course“律动”两字是希腊语RrhmlDs发展而来
保育所 （教育 名词）
保育所（nursery facility）是2013年公布的教育学名词。
加速制 （教育 名词）
加速制（acceleration）是2013年公布的教育学名词。
社区学院 （教育 名词）
编辑本段同名美剧社区学院第一季基本信息中文名: 社区学院/废柴联盟第一季英文名称
教学过程 （教育 名词）
名词含义人类社会为了不断发展，由年长一代不断将认识世界、改造世界的经验传递给年青
脱产进修 （教育 名词）
脱产是指经单位批准同意后，暂时离开工作岗位，参加脱岗学习、培训、进修等，脱产人员
职业康复 （教育 名词）
职业康复英文名是vocational rehabilitation,心理精神病理
教育康复 （教育 名词）
教育康复(educational rehabilitation)是全面康复的重要
资源教师 （教育 名词）
在资源教室模式中，资源教师是教学方案的主要实施者，也是特殊教育和普通教育沟通的桥
专业教育 （教育 名词）
专业教育是要求执业人员具有从业必备的专业学习背景，所在学校及所学专业的办学条件、
工艺教育 （教育 名词）
工艺教育是指在普通学校中设置相关科目以传授操作技术经验的教育。19世纪欧洲大陆国
文科综合 （教育 名词）
文科综合能力测试，简称"文科综合"或"文综"，指的是在高考中由文科政治、历史与文
职业动机 （教育 名词）
职业动机是直接引起、推动并维持人的职业活动以实现一定职业目标的心理过程。可在一种
课程领导 （教育 名词）
《课程指导》是2007年中国轻工业出版社出版出版的图书，作者是(美)布拉德利。本
课外辅导 （教育 名词）
《课外辅导 》又名《辅导的秘密》是韩国限制级情色片。剧情简介剧照这不是……你应该
教学评价 （教育 名词）
教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教
早期阅读 （教育 名词）
《早期阅读(小班·上)》是2008年华东师范大学出版社出版的图书，作者是林剑萍。
亲子共读 （教育 名词）
亲子共读，又称亲子阅读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。从阅读活动的内容来看，除
学习小组 （教育 名词）
"学习小组"是人民日报海外版旗下的新媒体，凭借及时的信息传递、精准的政策解读，成
教师心理 （教育 名词）
教师心理是教育心理学的一部分。研究教师在教育和教学过程中的心理特点和心理品质的形